MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 5
Hari/Tanggal :Jumat , 1 November 2019
Bahasa Indonesia
Apakah Kamu Memiliki Hewan Peliharaan?
Ibu Siti sedang membersihkan teras depan rumahnya. Lantai tampak kotor dan berbau tidak
sedap. Ada kotoran ayam di lantai. Sejak pagi sudah tiga kali ibu membersihkan teras. Keluarga Siti tidak memelihara ayam. Ayam tetangga sering masuk ke rumah Siti. Ayam itu juga masuk ke rumah yang lain. Jika kita memiliki hewan peliharaan, kita wajib menjaganya dengan baik. Hewan peliharaan dijaga dengan baik agar tidak mengganggu lingkungan.
Apabila kita memiliki hewan peliharaan, ada beberapa hal yang harus dilakukan. Pertama,
jangan membiarkan hewan peliharaan berkeliaran bebas di lingkungan. Kedua, memberi makan dan minum yang cukup dengan teratur. Ketiga, menyediakan kandang untuk tempat hewan peliharaan. Keempat, membersihkan hewan peliharaan dan kandangnya secara teratur. Hewan peliharaan yang dijaga dengan baik, membuat lingkungan menjadi nyaman.
Temukan kalimat penyelesaian masalah! Jelaskan maksudnya!
PKN
Setiap orang wajib menjaga kenyamanan lingkungan. Apabila kita memiliki hewan
peliharaan ada kewajiban yang harus dilakukan.
Ceritakan pengalamanmu di depan kelas tentang memelihara hewan peliharaan!
Ceritakan juga kewajiban kita jika memiliki hewan peliharaan!
Matematika
Dayu memiliki banyak kelinci. Dayu tidak ingin kelincinya berkeliaran dan mengganggu tetangga. Dayu ingin membuat kandang untuk kelincinya. Dayu membutuhkan banyak bambu. Ayah Dayu memiliki 900 batang bambu. Berapa kira-kira kandang yang dapat dibuat Ayah Dayu. Berapa batang bambu yang dibutuhkan Ayah Dayu untuk satu kandangnya? Jumlah bambu seluruhnya 900 batang. Jika ayah Dayu membuat 10 kandang, maka untuk
setiap kandang hanya dapat menggunakan 90 batang bambu.
900 = 10 x 90
Buat alternatif jumlah kandang yang berbeda dengan hasil kali 900!
1. 900 = ... x ...
2. 900 = ... x ...
3. 900 = ... x ...
4. 900 = ... x ...
5. 900 = ... x ...
Kamis, 31 Oktober 2019
Rabu, 30 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 3)Pembelajaran 4
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 4
Hari/Tanggal :Kamis , 31 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Aku Ingin Lingkungan Bersih
Edo sedang duduk di depan rumahnya. Ia melihat seorang anak yang tidak dikenal. Anak
itu ingin mencoret-coret tembok tetangganya. Edo mengingatkannya dengan
santun agar tidak mencoretcoret tembok. Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. Dengan santun, Edo mengingatkan tetangganya
untuk membuang sampah pada tempatnya. Edo ingin lingkungan tempat tinggalnya bersih.
Ia melakukan sesuatu yang dapat ia lakukan. Mengingatkan teman yang melakukan kesalahan
adalah kewajiban kita. Lakukanlah dengan cara yang santun.
Siswa menuliskan masalah dan penyelesaiannya
2. PKN
Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. Setiap orang juga wajib menjaga agar
lingkungannya tetap bersih. Bagian mana saja di lingkunganmu yang harus selalu bersih?
siswa menuliskan hak dan kewajiban menjaga lingkungan yang bersih seprti didalam tabel dihalaman 120
Hidup bertetangga sangat menyenangkan. Kita dapat bertemu dengan tetangga di banyak
kesempatan. Ibu Beni sering bertemu tetangga saat belanja di tukang sayur keliling. Tukang sayur mereka sangat menjaga kebersihan. Dia juga tahu aneka bahan makanan sehat yang dibutuhkan. Ibu Beni dan tetangganya memilih bahan makanan yang segar dan bergizi bersama-sama.
Amati gambar Ibu Beni dan para tetangga yang sedang membeli sayuran!
Menurutmu, bagaimana cara memilih sayuran yang baik?
Diskusikan dengan teman di sebelahmu!
Kamu telah mengetahui cara memilih sayuran dan makanan yang baik dan bergizi. Oleh karena itu, kamu wajib bersyukur mendapat makanan bergizi. Kamu juga wajib berterima kasih kepada orang tuamu. Apakah kamu pernah ikut ibu berbelanja di pasar? Coba sesekali ikut ibumu ke pasar. Lihatlah bagaimana ibumu memilih bahan makanan,
sayuran dan buah-buahan untuk seluruh keluarga.
Ceritakan pengalamanmu di depan kelas!
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 4
Hari/Tanggal :Kamis , 31 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Aku Ingin Lingkungan Bersih
Edo sedang duduk di depan rumahnya. Ia melihat seorang anak yang tidak dikenal. Anak
itu ingin mencoret-coret tembok tetangganya. Edo mengingatkannya dengan
santun agar tidak mencoretcoret tembok. Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. Dengan santun, Edo mengingatkan tetangganya
untuk membuang sampah pada tempatnya. Edo ingin lingkungan tempat tinggalnya bersih.
Ia melakukan sesuatu yang dapat ia lakukan. Mengingatkan teman yang melakukan kesalahan
adalah kewajiban kita. Lakukanlah dengan cara yang santun.
Siswa menuliskan masalah dan penyelesaiannya
2. PKN
Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. Setiap orang juga wajib menjaga agar
lingkungannya tetap bersih. Bagian mana saja di lingkunganmu yang harus selalu bersih?
siswa menuliskan hak dan kewajiban menjaga lingkungan yang bersih seprti didalam tabel dihalaman 120
Hidup bertetangga sangat menyenangkan. Kita dapat bertemu dengan tetangga di banyak
kesempatan. Ibu Beni sering bertemu tetangga saat belanja di tukang sayur keliling. Tukang sayur mereka sangat menjaga kebersihan. Dia juga tahu aneka bahan makanan sehat yang dibutuhkan. Ibu Beni dan tetangganya memilih bahan makanan yang segar dan bergizi bersama-sama.
Amati gambar Ibu Beni dan para tetangga yang sedang membeli sayuran!
Menurutmu, bagaimana cara memilih sayuran yang baik?
Diskusikan dengan teman di sebelahmu!
Kamu telah mengetahui cara memilih sayuran dan makanan yang baik dan bergizi. Oleh karena itu, kamu wajib bersyukur mendapat makanan bergizi. Kamu juga wajib berterima kasih kepada orang tuamu. Apakah kamu pernah ikut ibu berbelanja di pasar? Coba sesekali ikut ibumu ke pasar. Lihatlah bagaimana ibumu memilih bahan makanan,
sayuran dan buah-buahan untuk seluruh keluarga.
Ceritakan pengalamanmu di depan kelas!
Selasa, 29 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 3)Pembelajaran 3
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 3
Hari/Tanggal :Rabu, 30 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Panen Rambutan
Lani berkunjung ke rumah Beni. Di rumah Beni sedang panen rambutan. Beni ingin
membagi hasil panennya kepada tetangga. Setiap hari tetangga selalu melihat buahnya. Setiap
hari ada juga tetangga yang ikut membersihkan daun yang gugur dan bertebaran. Sebaiknya
tetangga ikut menikmati hasil panen. Pada hari itu, hasil panenan Beni sebanyak 500 buah
rambutan. Ayah menyarankan tetangga dekat didahulukan. Setiap tetangga harus mendapat
rambutan yang sama banyak. Ayah meminta Lani membantu Beni. Mereka bekerja dengan gembira.
Siswa Sebutkan kalimat yang menunjukkan saran!
Siswa mengerjakan latihan halaman 111
Matematika
Lani membantu Beni menghitung buah rambutan. Rambutan yang tersedia ada 500 buah. Berapa banyak tetangga yang akan diberi? Berapa buah yang akan diterima setiap tetangga?
Jawab:
Banyaknya tetangga x banyak buah rambutan = 500 buah
Bila Beni berbagi kepada lima tetangga, berapa banyak rambutan yang diterima masing-masing tetangga?
5 x ... = 500
Jawabannya adalah: 100.
Tuliskan kemungkinan lainnya!
1. ... x ... = 500
2. ... x ... = 500
3. ... x ... = 500
4. ... x ... = 500
5. ... x ... = 500
SBDP
Lani membantu Beni membagikan rambutan. Ia membawakan kantong kertas untuk membawa rambutan. Kantong kertasnya memiliki motif yang sangat indah.
Siswa membuat motif hias pada kantong kertas atau motif batik di buku gambar seperti pada halama 116
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 3
Hari/Tanggal :Rabu, 30 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Panen Rambutan
Lani berkunjung ke rumah Beni. Di rumah Beni sedang panen rambutan. Beni ingin
membagi hasil panennya kepada tetangga. Setiap hari tetangga selalu melihat buahnya. Setiap
hari ada juga tetangga yang ikut membersihkan daun yang gugur dan bertebaran. Sebaiknya
tetangga ikut menikmati hasil panen. Pada hari itu, hasil panenan Beni sebanyak 500 buah
rambutan. Ayah menyarankan tetangga dekat didahulukan. Setiap tetangga harus mendapat
rambutan yang sama banyak. Ayah meminta Lani membantu Beni. Mereka bekerja dengan gembira.
Siswa Sebutkan kalimat yang menunjukkan saran!
Siswa mengerjakan latihan halaman 111
Matematika
Lani membantu Beni menghitung buah rambutan. Rambutan yang tersedia ada 500 buah. Berapa banyak tetangga yang akan diberi? Berapa buah yang akan diterima setiap tetangga?
Jawab:
Banyaknya tetangga x banyak buah rambutan = 500 buah
Bila Beni berbagi kepada lima tetangga, berapa banyak rambutan yang diterima masing-masing tetangga?
5 x ... = 500
Jawabannya adalah: 100.
Tuliskan kemungkinan lainnya!
1. ... x ... = 500
2. ... x ... = 500
3. ... x ... = 500
4. ... x ... = 500
5. ... x ... = 500
SBDP
Lani membantu Beni membagikan rambutan. Ia membawakan kantong kertas untuk membawa rambutan. Kantong kertasnya memiliki motif yang sangat indah.
Siswa membuat motif hias pada kantong kertas atau motif batik di buku gambar seperti pada halama 116
Senin, 28 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 3)Pembelajaran 2
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :Selasa, 29 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Tetangga
Tetangga adalah orang yang tinggal di dekat rumahku. Aku mengenal namanya. Aku selalu
menyapanya. Aku suka bermain dengannya dan mengunjunginya. Ibu menyarankan agar aku
baik, sayang, dan hormat kepada tetangga. Ibu menyarankan agar aku bermain dengan tetangga. Karena tetangga adalah saudara dekatku. Lani dan ibunya berkunjung ke rumah tetangga barunya. Ibu Lani ingin menyambut kehadiran mereka. Ibu Lani sudah
mengunjungi tetangga barunya. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh
tetangga baru Lani?
Siswa memberikan beberapa saran!
PKN
Tetangga Lani sangat senang dikunjungi Lani dan keluarganya. Mereka merasa wajib menghargai tamunya. Mereka ingin menjamu tamu dengan baik. Di rumah mereka ada beberapa jenis makanan. Tahukah kamu manfaat memilih makanan untuk kesehatan tubuhmu? Anak-anak memerlukan makanan bergizi. Makanan bergizi membuat anak memiliki tubuh yang sehat. Makanan bergizi mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin.
Makanan yang mengandung karbohidrat misalnya nasi, roti, dan kentang. Makanan yang
mengandung protein misalnya ikan, daging, telur, kacang-kacangan, dan susu. Buah-buahan dan sayur-sayuran banyak mengandung vitamin.
Siswa mengerjakan latihan halaman 107 dan halaman 108 tentang perbedaan hak dan kewajiban bertetangga
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :Selasa, 29 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Tetangga
Tetangga adalah orang yang tinggal di dekat rumahku. Aku mengenal namanya. Aku selalu
menyapanya. Aku suka bermain dengannya dan mengunjunginya. Ibu menyarankan agar aku
baik, sayang, dan hormat kepada tetangga. Ibu menyarankan agar aku bermain dengan tetangga. Karena tetangga adalah saudara dekatku. Lani dan ibunya berkunjung ke rumah tetangga barunya. Ibu Lani ingin menyambut kehadiran mereka. Ibu Lani sudah
mengunjungi tetangga barunya. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh
tetangga baru Lani?
Siswa memberikan beberapa saran!
PKN
Tetangga Lani sangat senang dikunjungi Lani dan keluarganya. Mereka merasa wajib menghargai tamunya. Mereka ingin menjamu tamu dengan baik. Di rumah mereka ada beberapa jenis makanan. Tahukah kamu manfaat memilih makanan untuk kesehatan tubuhmu? Anak-anak memerlukan makanan bergizi. Makanan bergizi membuat anak memiliki tubuh yang sehat. Makanan bergizi mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin.
Makanan yang mengandung karbohidrat misalnya nasi, roti, dan kentang. Makanan yang
mengandung protein misalnya ikan, daging, telur, kacang-kacangan, dan susu. Buah-buahan dan sayur-sayuran banyak mengandung vitamin.
Siswa mengerjakan latihan halaman 107 dan halaman 108 tentang perbedaan hak dan kewajiban bertetangga
Minggu, 27 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 3)Pembelajaran 1
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 1
Hari/Tanggal :Senin, 28 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Kalimat saran adalah kalimat yg berisi saran dalam bentuk nasihat atau himbauan.
Ciri- ciri kalimat saran adalah
1. menggunakan kata : sebaiknya, seharusnya, dll
2. memberikan solusi
3. memberikn akibat atau yang lebih baik
Apakah kalimat-kalimat berikut termasuk kalimat saran? Beri tanda "B" bila benar dan "S" bila bukan kalimat saran! Beri alasan!
1. Ibu, aku mempunyai teman baru. ( … )
2. Sebaiknya kamu mengenal tetangga. ( … )
3. Mengenal tetangga adalah kewajiban setiap
individu. ( … )
4. Sebaiknya kau ajak dia ke rumah! ( … )
5. Kenalkan juga kepada teman-temanmu. ( … )
Matematika
Siswa mengerjakan latihan tentang kalimat saran halaman 97 Bila ibu membeli 10 buah toples, berapa isi masingmasing toples?
10 x ... = 800
Maka jawabannya adalah: 80. Jadi, masing-masing toples berisi 80 buah kue bawang.
Tuliskan kemungkinan lainnya!
Ingatlah bahwa setiap toples harus terisi kue bawang yang sama banyak.
1. ... x ... = 800
2. ... x ... = 800
3. ... x ... = 800
4. ... x ... = 800
5. ... x ... = 800
SBDP
Lani senang mengamati rumah tetangganya. Lani melihat di setiap rumah terdapat berbagai bentuk bangun datar. Bentuk-bentuk bangun datar apa saja yang sudah kamu ketahui? Amati bentuk bangun datar di bawah ini! Warnailah dengan warna merah, kuning, hijau
dan biru! Gunakan pensil warna!
Siswa membuat seperti yang dicontohkan dibuku gambar masing-masing
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 3)
Pembelajaran : 1
Hari/Tanggal :Senin, 28 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Kalimat saran adalah kalimat yg berisi saran dalam bentuk nasihat atau himbauan.
Ciri- ciri kalimat saran adalah
1. menggunakan kata : sebaiknya, seharusnya, dll
2. memberikan solusi
3. memberikn akibat atau yang lebih baik
Apakah kalimat-kalimat berikut termasuk kalimat saran? Beri tanda "B" bila benar dan "S" bila bukan kalimat saran! Beri alasan!
1. Ibu, aku mempunyai teman baru. ( … )
2. Sebaiknya kamu mengenal tetangga. ( … )
3. Mengenal tetangga adalah kewajiban setiap
individu. ( … )
4. Sebaiknya kau ajak dia ke rumah! ( … )
5. Kenalkan juga kepada teman-temanmu. ( … )
Matematika
Siswa mengerjakan latihan tentang kalimat saran halaman 97 Bila ibu membeli 10 buah toples, berapa isi masingmasing toples?
10 x ... = 800
Maka jawabannya adalah: 80. Jadi, masing-masing toples berisi 80 buah kue bawang.
Tuliskan kemungkinan lainnya!
Ingatlah bahwa setiap toples harus terisi kue bawang yang sama banyak.
1. ... x ... = 800
2. ... x ... = 800
3. ... x ... = 800
4. ... x ... = 800
5. ... x ... = 800
SBDP
Lani senang mengamati rumah tetangganya. Lani melihat di setiap rumah terdapat berbagai bentuk bangun datar. Bentuk-bentuk bangun datar apa saja yang sudah kamu ketahui? Amati bentuk bangun datar di bawah ini! Warnailah dengan warna merah, kuning, hijau
dan biru! Gunakan pensil warna!
Siswa membuat seperti yang dicontohkan dibuku gambar masing-masing
Kamis, 24 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 1)Pembelajaran 5
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 5
Hari/Tanggal :Jumat , 25 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Rumah Tempat Berlindung
Setiap orang wajib melindungi dirinya dari bahaya. Salah satu tempat berlindung adalah
tempat tinggal. Setiap orang berhak mendapatkan tempat tinggal. Tempat tinggal biasanya berbentuk rumah. Rumah memiliki bentuk yang berbeda-beda, tetapi manfaatnya sama.
Rumah merupakan tempat berlindung dan beristirahat. Rumah juga tempat berkumpul
bersama keluarga. Kita tidur, mandi, makan, dan melepas lelah di rumah. Kita juga belajar banyak hal di rumah. Udin dan Mutiara mengeluhkan rumah mereka yang bocor.
Ibu menasihati mereka agar bersyukur atas semua yang dimiliki. Ibu menyarankan
mereka agar melihat orangorang yang lebih susah. Banyak anak yang tidak memiliki rumah. Banyak anak yang tetap bahagia meski rumahnya banjir. Dengan bersyukur, hati akan senang.
Siswa meng Garis bawahi kalimat yang menunjukkan saran!
Matematika
Ayah Udin ingin rumah mereka nyaman. Ia berencana merapikan pagar rumah mereka. Ayah
Udin membutuhkan 980 batu bata. Ia memilikibeberapa batu bata di rumah. Ayah membeli
kekurangannya di toko bangunan. Berapa batu batayang mungkin ayah Udin miliki dan berapa yang harus dibeli?
Buatlah lima kemungkinan!
1. ... + ... = 980
2. ... + ... = 980
3. ... + ... = 980
4. ... + ... = 980
5. ... + ... = 980
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 5
Hari/Tanggal :Jumat , 25 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Rumah Tempat Berlindung
Setiap orang wajib melindungi dirinya dari bahaya. Salah satu tempat berlindung adalah
tempat tinggal. Setiap orang berhak mendapatkan tempat tinggal. Tempat tinggal biasanya berbentuk rumah. Rumah memiliki bentuk yang berbeda-beda, tetapi manfaatnya sama.
Rumah merupakan tempat berlindung dan beristirahat. Rumah juga tempat berkumpul
bersama keluarga. Kita tidur, mandi, makan, dan melepas lelah di rumah. Kita juga belajar banyak hal di rumah. Udin dan Mutiara mengeluhkan rumah mereka yang bocor.
Ibu menasihati mereka agar bersyukur atas semua yang dimiliki. Ibu menyarankan
mereka agar melihat orangorang yang lebih susah. Banyak anak yang tidak memiliki rumah. Banyak anak yang tetap bahagia meski rumahnya banjir. Dengan bersyukur, hati akan senang.
Siswa meng Garis bawahi kalimat yang menunjukkan saran!
Matematika
Ayah Udin ingin rumah mereka nyaman. Ia berencana merapikan pagar rumah mereka. Ayah
Udin membutuhkan 980 batu bata. Ia memilikibeberapa batu bata di rumah. Ayah membeli
kekurangannya di toko bangunan. Berapa batu batayang mungkin ayah Udin miliki dan berapa yang harus dibeli?
Buatlah lima kemungkinan!
1. ... + ... = 980
2. ... + ... = 980
3. ... + ... = 980
4. ... + ... = 980
5. ... + ... = 980
Rabu, 23 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 1)Pembelajaran 4
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 4
Hari/Tanggal :Kamis , 24 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Kewajiban terhadap makanan :
-Menghargai makanan
-tidak mubazir
-menghemat persediaan makanan
-menerima makanan apa yang tersedia
-tidak pilih pilih makanan
Hak:
-mendapatkan makanan yang bergizi
-mendapatkan tempat makan yang layak
-diberikan makanan secara teratur
-kebebasan pilih makanan
-memakan makanan yang masih baik atau tidak basi
Siswa mengerjakan latihan halaman 28 tentang kewajiban dan hak terhadap makanan
PKN
Mengapa beristirahat itu penting?
Mengurangi Tingkat Stres
Saat bekerja, tentu banyak hal yang dapat memicu timbulnya stres. Entah itu tugas yang cukup menumpuk atau banyaknya kesulitan yang dihadapi untuk menyelesaikan suatu pekerjaan. Tidur siang dapat membantu kamu untuk mengatasi rasa stres yang dialami. Kamu bisa melupakan sejenak segala hal yang mengganggu pikiran dan merasa segar kembali setelah bangun
Ketika kurang tidur, tidur siang dapat menjadi solusi untuk mengendalikan hormon stres pada tubuhmu. Dengan begitu, kamu dapat menghindari kecemasan dan depresi.
2. Meningkatkan Performa dalam Bekerja
Bagi yang telah mencoba tidur siang di sela-sela bekerja, produktivitasnya meningkat dan mereka merasa bahwa tingkat produktivitasnya menjadi lebih baik setelah tidur siang. Tidur siang memang bermanfaat untuk meningkatkan konsentrasimu dan membuatmu lebih siaga. Dampak positifnya tentu kamu bisa mengurangi kesalahan yang dilakukan saat bekerja karena tidak mudah terdistraksi.
Manfaat tidur siang ini juga telah dibuktikan oleh NASA. Dari penelitian yang dilakukan kepada pilotnya, ditemukan bahwa pilot yang diizinkan tidur siang selama 25 menit setiap harinya menunjukkan peningkatan dalam kinerja dan kewaspadaannya.
3. Membantu Daya Ingat
Kamu sering kelupaan sesuatu? Sangat mungkin penyebab memori kamu menurun karena kurangnya jam istirahat untuk otak. Salah satu manfaat dari tidur siang adalah meningkatkan daya ingatmu. Selain itu, tidur siang dapat membantumu untuk menyerap informasi yang diterima dengan lebih cepat.
Para peneliti juga menemukan bahwa tidur siang dengan waktu yang singkat, sekitar 6-10 menit, dapat meningkatkan kemampuan belajar tidak peduli berapapun umur kamu.
4. Meningkatkan Kreativitas
Manfaat tidur siang yang satu ini sudah diketahui sejak lama, lho. Pelukis Salvador Dali yang terkenal dengan karya surealisnya juga menggunakan teknik tidur siang untuk menghasilkan ide-ide kreatifnya sehingga tetap produktif menghasilnya karya. Hal ini dikarenakan tidur siang dapat meningkatkan aktivitas otak kananmu. Seperti yang kita ketahui, otak kanan berperan besar dalam proses kreativitas dan imajinasi. Saat tidur, otak kananmu sebenarnya sedang sibuk bekerja.
5. Menjaga Kesehatan Tubuh
Tak hanya otak, tidur siang juga sangat baik untuk tubuh karena dapat menjaga kebugaran tubuhmu. Tidur siang terbukti baik untuk jantung karena mampu menurunkan tekanan darahmu. Apalagi untuk kamu yang bekerja seharian di depan layar komputer, manfaat tidur siang bertambah dengan mengistirahatkan mata kamu agar tidak kelelahan.
6. Meningkatkan Mood Positif
Pernah, dong, merasa jadi pemarah atau bahkan lesu dan tidak semangat mengerjakan apa pun saat mengantuk dan kurang tidur? Nah, salah satu manfaat tidur siang adalah menghindarkan kamu dari suasana hati yang negatif. Ketika kamu sulit untuk bangun di pagi dan tidur lagi selama beberapa menit setelah mematikan alarm, tubuh melepaskan dua hormon, yang satu untuk membangunkanmu dan yang satunya lagi untuk mengantarmu tidur kembali. Kedua hormon tersebut, serotonin dan dopamine, kemudian mengirimkan sinyal yang bertentangan. Hasilnya, kamu akan tetap mengantuk dan emosi menjadi kurang stabil. Nah, daripada tidur lagi beberapa menit setelah bangun, lebih baik alokasikan waktu tersebut untuk tidur siang. Tetap dengan waktu yang singkat, tapi tubuhmu bisa melepaskan hormon yang dapat menurunkan mood dan energimu.
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 4
Hari/Tanggal :Kamis , 24 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Kewajiban terhadap makanan :
-Menghargai makanan
-tidak mubazir
-menghemat persediaan makanan
-menerima makanan apa yang tersedia
-tidak pilih pilih makanan
Hak:
-mendapatkan makanan yang bergizi
-mendapatkan tempat makan yang layak
-diberikan makanan secara teratur
-kebebasan pilih makanan
-memakan makanan yang masih baik atau tidak basi
Siswa mengerjakan latihan halaman 28 tentang kewajiban dan hak terhadap makanan
PKN
Mengapa beristirahat itu penting?
Mengurangi Tingkat Stres
Saat bekerja, tentu banyak hal yang dapat memicu timbulnya stres. Entah itu tugas yang cukup menumpuk atau banyaknya kesulitan yang dihadapi untuk menyelesaikan suatu pekerjaan. Tidur siang dapat membantu kamu untuk mengatasi rasa stres yang dialami. Kamu bisa melupakan sejenak segala hal yang mengganggu pikiran dan merasa segar kembali setelah bangun
Ketika kurang tidur, tidur siang dapat menjadi solusi untuk mengendalikan hormon stres pada tubuhmu. Dengan begitu, kamu dapat menghindari kecemasan dan depresi.
2. Meningkatkan Performa dalam Bekerja
Bagi yang telah mencoba tidur siang di sela-sela bekerja, produktivitasnya meningkat dan mereka merasa bahwa tingkat produktivitasnya menjadi lebih baik setelah tidur siang. Tidur siang memang bermanfaat untuk meningkatkan konsentrasimu dan membuatmu lebih siaga. Dampak positifnya tentu kamu bisa mengurangi kesalahan yang dilakukan saat bekerja karena tidak mudah terdistraksi.
Manfaat tidur siang ini juga telah dibuktikan oleh NASA. Dari penelitian yang dilakukan kepada pilotnya, ditemukan bahwa pilot yang diizinkan tidur siang selama 25 menit setiap harinya menunjukkan peningkatan dalam kinerja dan kewaspadaannya.
3. Membantu Daya Ingat
Kamu sering kelupaan sesuatu? Sangat mungkin penyebab memori kamu menurun karena kurangnya jam istirahat untuk otak. Salah satu manfaat dari tidur siang adalah meningkatkan daya ingatmu. Selain itu, tidur siang dapat membantumu untuk menyerap informasi yang diterima dengan lebih cepat.
Para peneliti juga menemukan bahwa tidur siang dengan waktu yang singkat, sekitar 6-10 menit, dapat meningkatkan kemampuan belajar tidak peduli berapapun umur kamu.
4. Meningkatkan Kreativitas
Manfaat tidur siang yang satu ini sudah diketahui sejak lama, lho. Pelukis Salvador Dali yang terkenal dengan karya surealisnya juga menggunakan teknik tidur siang untuk menghasilkan ide-ide kreatifnya sehingga tetap produktif menghasilnya karya. Hal ini dikarenakan tidur siang dapat meningkatkan aktivitas otak kananmu. Seperti yang kita ketahui, otak kanan berperan besar dalam proses kreativitas dan imajinasi. Saat tidur, otak kananmu sebenarnya sedang sibuk bekerja.
5. Menjaga Kesehatan Tubuh
Tak hanya otak, tidur siang juga sangat baik untuk tubuh karena dapat menjaga kebugaran tubuhmu. Tidur siang terbukti baik untuk jantung karena mampu menurunkan tekanan darahmu. Apalagi untuk kamu yang bekerja seharian di depan layar komputer, manfaat tidur siang bertambah dengan mengistirahatkan mata kamu agar tidak kelelahan.
6. Meningkatkan Mood Positif
Pernah, dong, merasa jadi pemarah atau bahkan lesu dan tidak semangat mengerjakan apa pun saat mengantuk dan kurang tidur? Nah, salah satu manfaat tidur siang adalah menghindarkan kamu dari suasana hati yang negatif. Ketika kamu sulit untuk bangun di pagi dan tidur lagi selama beberapa menit setelah mematikan alarm, tubuh melepaskan dua hormon, yang satu untuk membangunkanmu dan yang satunya lagi untuk mengantarmu tidur kembali. Kedua hormon tersebut, serotonin dan dopamine, kemudian mengirimkan sinyal yang bertentangan. Hasilnya, kamu akan tetap mengantuk dan emosi menjadi kurang stabil. Nah, daripada tidur lagi beberapa menit setelah bangun, lebih baik alokasikan waktu tersebut untuk tidur siang. Tetap dengan waktu yang singkat, tapi tubuhmu bisa melepaskan hormon yang dapat menurunkan mood dan energimu.
Selasa, 22 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 1)Pembelajaran 3
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 3
Hari/Tanggal :Rabu , 23 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Memiliki Tubuh Sehat
Kamu wajib menjaga kesehatan tubuh. Tubuh yang sehat membuatmu dapat belajar dan
bermain. Tubuh yang sehat juga membuatmu dapat berjalan dan bekerja. Tubuh yang sehat
membuatmu dapat bergerak aktif dan gesit. Setiap anak berhak memiliki tubuh yang sehat. Namun, ada juga anak yang mudah sakit. Tubuh anak yang sakit menjadi lemah sehingga
susah bergerak. Mereka seharusnya menjaga tubuhnya agar selalu sehat. Menjaga tubuh tetap sehat merupakan kewajiban kita semua. Apa yang harus kamu lakukan agar tubuhmu sehat?
Pertama, makan makanan tyang bergizi dan makan dengan teratur.
Kedua, istirahat yang cukup.
Ketiga, rajinlah berolahraga.
Keempat, minum
air putih baik untuk tubuh.
Contoh menjaga kesehatan tubuh dengan langkah berikut:
1. Makan Sayuran Hijau
Sayuran hijau kaya akan vitamin yang mendukung sistem kekebalan tubuh. Sayuran hijau tersebut antara lain sawi, brokoli, dan kembang kol.
2. Jaga Kebersihan
Menjaga kebersihan diri dan lingkungan sekitar merupakan cara menjaga kesehatan. Mandilah setiap hari, cuci tangan sebelum makan, dan setelah makan. Selain itu, tutup mulut dan hidung dengan tisu saat batuk atau bersin. Ajari anak untuk melakukan ini agar tubuhnya terlindungi dari penyakit.
3. Konsumsi Makanan Mengandung Vitamin D
Mengonsumsi vitamin D merupakan cara menjaga kesehatan. Vitamin D dapat memperkuat kekebalan tubuh, pertumbuhan tulang menjadi baik, dan menguatkan jantung.
Makanan yang mengandung vitamin D antara lain kuning telur, jamur, ikan salmon, ikan tuna, dan hati sapi. Kamu juga boleh mengonsumsi suplemen namun konsultasikan dulu ke dokter.
4. Olahraga
Nah biasanya kamu jarang olahraga kan? Kamu bisa memulainya dengan berjalan kaki minimal 30 menit sehari. Dengan berolahraga, badan kamu bisa menjadi bugar dan sehat.
5. Minum Teh Hijau
Minum teh hijau merupakan salah satu cara menjaga kesehatan tubuh. Teh hijau dapat menurunkan tekanan darah dan mengurangi risiko penyakit kardiovaskular.
6. Istirahat Cukup
Salah satu cara menjaga kesehatan tubuh yakni tidur 8 jam setiap hari. Kalau tidur kurang dari 8 jam, makan tubuh akan menjadi tidak segar dan akan mengalami flu.
7. Kelola Stres
Kamu harus pandai-pandai mengelola stres. Stres dapat melemahkan sistem kekebalan tubuh dan kamu akan terserang penyakit.Stres dapat memperlambat respons kekebalan tubuh. Salah satu cara menghilangkan stres yakni dengan latihan yoga.
8. Bersosialisasi
Bersosialisasi merupakan salah satu cara untuk menjaga kesehatan. Jangan sampai kamu merasa kesepian karena akan meningkatkan stres.
9. Konsumsi Probiotik
Salah satu cara menjaga kesehatan yakni dengan mengonsumsi makanan yang mengandung probiotik. Probiotik adalah mikroorganisme yang bisa membantu mencegah dan menanggulangi penyakit. Makanan yang mengandung probiotik antara lain tempe dan yoghurt.
10. Hindari Alkohol dan Rokok
Minum alkohol dapat merusak komponen penting dari sistem kekebalan tubuh atau sel dendritik. Minum alkohol dapat menimbulkan masalah ginjal, hati, hingga kanker. Selain alkohol, rokok dapat memicu penyakit pernapasan, kardiovakular, hingga kanker.
Siswa menuliskan menu sarapan dirumah masing-masing
Matematika
Keluarga Dayu sering sarapan kentang. Ayah Dayu memiliki kebun kentang. Lima panen
terakhir, ayah Dayu memanen 1.000, 1.200, 1.300, 1.500, dan 2.000 buah kentang.
Ayah Dayu menyimpan sebagian kentang di rumah. Sebagiannya lagi dijual ke pasar.
Tuliskan berapa kemungkinan kentang yang dijual dan yang disisihkan untuk di rumah!
Banyak Kentang yang Dijual Banyak Kentang untuk Di rumah Jumlah Kentang
... + ... = 1.000
... + ... = 1.200
... + ... = 1.300
... + ... = 1.500
... + ... = 2.000
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 3
Hari/Tanggal :Rabu , 23 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Memiliki Tubuh Sehat
Kamu wajib menjaga kesehatan tubuh. Tubuh yang sehat membuatmu dapat belajar dan
bermain. Tubuh yang sehat juga membuatmu dapat berjalan dan bekerja. Tubuh yang sehat
membuatmu dapat bergerak aktif dan gesit. Setiap anak berhak memiliki tubuh yang sehat. Namun, ada juga anak yang mudah sakit. Tubuh anak yang sakit menjadi lemah sehingga
susah bergerak. Mereka seharusnya menjaga tubuhnya agar selalu sehat. Menjaga tubuh tetap sehat merupakan kewajiban kita semua. Apa yang harus kamu lakukan agar tubuhmu sehat?
Pertama, makan makanan tyang bergizi dan makan dengan teratur.
Kedua, istirahat yang cukup.
Ketiga, rajinlah berolahraga.
Keempat, minum
air putih baik untuk tubuh.
Contoh menjaga kesehatan tubuh dengan langkah berikut:
1. Makan Sayuran Hijau
Sayuran hijau kaya akan vitamin yang mendukung sistem kekebalan tubuh. Sayuran hijau tersebut antara lain sawi, brokoli, dan kembang kol.
2. Jaga Kebersihan
Menjaga kebersihan diri dan lingkungan sekitar merupakan cara menjaga kesehatan. Mandilah setiap hari, cuci tangan sebelum makan, dan setelah makan. Selain itu, tutup mulut dan hidung dengan tisu saat batuk atau bersin. Ajari anak untuk melakukan ini agar tubuhnya terlindungi dari penyakit.
3. Konsumsi Makanan Mengandung Vitamin D
Mengonsumsi vitamin D merupakan cara menjaga kesehatan. Vitamin D dapat memperkuat kekebalan tubuh, pertumbuhan tulang menjadi baik, dan menguatkan jantung.
Makanan yang mengandung vitamin D antara lain kuning telur, jamur, ikan salmon, ikan tuna, dan hati sapi. Kamu juga boleh mengonsumsi suplemen namun konsultasikan dulu ke dokter.
4. Olahraga
Nah biasanya kamu jarang olahraga kan? Kamu bisa memulainya dengan berjalan kaki minimal 30 menit sehari. Dengan berolahraga, badan kamu bisa menjadi bugar dan sehat.
5. Minum Teh Hijau
Minum teh hijau merupakan salah satu cara menjaga kesehatan tubuh. Teh hijau dapat menurunkan tekanan darah dan mengurangi risiko penyakit kardiovaskular.
6. Istirahat Cukup
Salah satu cara menjaga kesehatan tubuh yakni tidur 8 jam setiap hari. Kalau tidur kurang dari 8 jam, makan tubuh akan menjadi tidak segar dan akan mengalami flu.
7. Kelola Stres
Kamu harus pandai-pandai mengelola stres. Stres dapat melemahkan sistem kekebalan tubuh dan kamu akan terserang penyakit.Stres dapat memperlambat respons kekebalan tubuh. Salah satu cara menghilangkan stres yakni dengan latihan yoga.
8. Bersosialisasi
Bersosialisasi merupakan salah satu cara untuk menjaga kesehatan. Jangan sampai kamu merasa kesepian karena akan meningkatkan stres.
9. Konsumsi Probiotik
Salah satu cara menjaga kesehatan yakni dengan mengonsumsi makanan yang mengandung probiotik. Probiotik adalah mikroorganisme yang bisa membantu mencegah dan menanggulangi penyakit. Makanan yang mengandung probiotik antara lain tempe dan yoghurt.
10. Hindari Alkohol dan Rokok
Minum alkohol dapat merusak komponen penting dari sistem kekebalan tubuh atau sel dendritik. Minum alkohol dapat menimbulkan masalah ginjal, hati, hingga kanker. Selain alkohol, rokok dapat memicu penyakit pernapasan, kardiovakular, hingga kanker.
Siswa menuliskan menu sarapan dirumah masing-masing
Matematika
Keluarga Dayu sering sarapan kentang. Ayah Dayu memiliki kebun kentang. Lima panen
terakhir, ayah Dayu memanen 1.000, 1.200, 1.300, 1.500, dan 2.000 buah kentang.
Ayah Dayu menyimpan sebagian kentang di rumah. Sebagiannya lagi dijual ke pasar.
Tuliskan berapa kemungkinan kentang yang dijual dan yang disisihkan untuk di rumah!
Banyak Kentang yang Dijual Banyak Kentang untuk Di rumah Jumlah Kentang
... + ... = 1.000
... + ... = 1.200
... + ... = 1.300
... + ... = 1.500
... + ... = 2.000
Senin, 21 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 1)Pembelajaran 2
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :Selasa, 22 Oktober 2019
PKN
Bersyukur Memiliki Pakaian
Manusia wajib melindungi tubuhnya. Siti juga selalu melindungi tubuhnya. Ia selalu melindungi tubuhnya dengan mengenakan pakaian yang rapi. Memiliki pakaian adalah hak setiap orang. Siti mendapat pakaian dari orang tuanya. Siti memiliki berbagai pakaian untuk dipakainya sehari-hari. Siti memiliki pakaian untuk bermain dan untuk tidur.
Siti juga memiliki seragam sekolah. Pakaian Siti selalu bersih dan rapi. Pakaian membuat Siti merasa nyaman. Pakaian melindungi tubuh Siti dari udara dingin dan panas matahari. Pakaian juga dapat menjaga Siti dari gangguan serangga. Siti bersyukur memiliki pakaian. Siti menjalankan kewajiban terhadap pakaian dengan baik. Siti selalu mengenakan pakaian dengan hati-hati. Siti menjaga pakaiannya agar tidak cepat kotor dan rusak. Ia mengenakan pakaian sesuai kebutuhan. Siti juga berpakaian sesuai kebiasaan yang berlaku di tempat tinggalnya. Tidak lupa Siti juga mencuci bajunya bila kotor.
Siswa mengerjakan latihan tentang hak dan kewajiban terhadap pakaian
Siswa memberikan saran pada latihan halaman 14
2.Bahasa Indonesia
Istirahat Siang
Siti wajib membantu ibu di rumah. Usai makan siang, Siti mengangkat pakaian dari
jemuran. Usai membantu ibu, Siti beristirahat. Beristirahat adalah hak setiap orang.
Ada banyak cara beristirahat. Beristirahat bisa dengan cara tidur atau bersantai. Dapat juga dengan cara menyegarkan diri. Tujuannya adalah membuat tubuh tenang. Siti beristirahat dengan tidur. Tidur siang dapat menghilangkan rasa lelah. Tidur siang juga menyehatkan
badan. Tidur siang dapat menenangkan pikiran. Dengan tidur siang tubuh akan kembali
segar dan bersemangat. Kalian juga memiliki hak untuk beristirahat.
Siswa menceritakan kewajiban terhadap tubuh atau beristirahan siang dirumah pada halaman 16 di buku cetak
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :Selasa, 22 Oktober 2019
PKN
Bersyukur Memiliki Pakaian
Manusia wajib melindungi tubuhnya. Siti juga selalu melindungi tubuhnya. Ia selalu melindungi tubuhnya dengan mengenakan pakaian yang rapi. Memiliki pakaian adalah hak setiap orang. Siti mendapat pakaian dari orang tuanya. Siti memiliki berbagai pakaian untuk dipakainya sehari-hari. Siti memiliki pakaian untuk bermain dan untuk tidur.
Siti juga memiliki seragam sekolah. Pakaian Siti selalu bersih dan rapi. Pakaian membuat Siti merasa nyaman. Pakaian melindungi tubuh Siti dari udara dingin dan panas matahari. Pakaian juga dapat menjaga Siti dari gangguan serangga. Siti bersyukur memiliki pakaian. Siti menjalankan kewajiban terhadap pakaian dengan baik. Siti selalu mengenakan pakaian dengan hati-hati. Siti menjaga pakaiannya agar tidak cepat kotor dan rusak. Ia mengenakan pakaian sesuai kebutuhan. Siti juga berpakaian sesuai kebiasaan yang berlaku di tempat tinggalnya. Tidak lupa Siti juga mencuci bajunya bila kotor.
Siswa mengerjakan latihan tentang hak dan kewajiban terhadap pakaian
Siswa memberikan saran pada latihan halaman 14
2.Bahasa Indonesia
Istirahat Siang
Siti wajib membantu ibu di rumah. Usai makan siang, Siti mengangkat pakaian dari
jemuran. Usai membantu ibu, Siti beristirahat. Beristirahat adalah hak setiap orang.
Ada banyak cara beristirahat. Beristirahat bisa dengan cara tidur atau bersantai. Dapat juga dengan cara menyegarkan diri. Tujuannya adalah membuat tubuh tenang. Siti beristirahat dengan tidur. Tidur siang dapat menghilangkan rasa lelah. Tidur siang juga menyehatkan
badan. Tidur siang dapat menenangkan pikiran. Dengan tidur siang tubuh akan kembali
segar dan bersemangat. Kalian juga memiliki hak untuk beristirahat.
Siswa menceritakan kewajiban terhadap tubuh atau beristirahan siang dirumah pada halaman 16 di buku cetak
Minggu, 20 Oktober 2019
Tema 4(Sub.Tema 1)Pembelajaran 1
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 1
Hari/Tanggal :Senin, 21 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Kasih Sayang di Rumah
Manusia tidak bisa hidup sendiri. Sebagai manusia kita wajib saling mengasihi dan menyayangi. Menyayangi keluarga merupakan salah satu kewajiban kita. Di dalam setiap kewajiban selalu ada hak yang kita dapatkan. Kewajiban dan hak hendaknya dilaksanakan secara seimbang. Akan tetapi, masih ada orang yang tidak melaksanakan kewajibannya.
Setiap orang harus melaksanakan kewajiban. Sebagai seorang anak, kamu harus menyayangi
orang tuamu. Kamu juga harus berterima kasih kepada kedua orang tuamu. Kamu
harus mendoakan mereka setiap hari. Menyayangi orang tua, berterima kasih kepadanya,
dan mendoakannya merupakan kewajiban setiap anak. Kamu harus bersyukur karena
orang tuamu menyayangimu. Mereka juga selalu menjaga dan mendoakanmu. Jadi, setiap orang harus menjalankan kewajibannya. Laksanakanlah kewajibanmu, maka kamu akan menerima hakmu!
Saran dapat diartikan sebagai suatu pendapat, anjuran maupun usulan yang diungkapkan dengan tujuan agar ada suatu peningkatan ataupun perbaikan atas kondisi awal. Saat ingin menyampaikan saran, ada baiknya saran tersebut terlebih dahulu dirumuskan berdasar pada data fakta yang kredibel agar lebih efektif dan efisien.
Contoh Kalimat Saran
Sebaiknya ayah berhenti merokok, bukannya mencegah lebih baik daripada mengobati?
Ada baiknya kalian berkenalan terlebih dahulu.
Sebaiknya kamu mementingkan sekolah daripada dunia akting, jangan menyepelekan pendidikan!
Seharusnya kamu memilih warna yang terang, karena jika kamu memilih warna gelap tulisannya tidak akan tampak.
Sebaiknya jangan salah sangka dulu kepadanya, kita belum menemukan bukti yang cukup kuat.
Menurutku, sebaiknya masalah ini dirundingkan dahulu. Jangan tergesa-gesa dalam mengambil keputusan, apalagi ini bukan masalah kecil.
Lebih baik kamu menuruti apa kata kedua orang tuamu.
Sebaiknya kamu segera pergi ke dokter sebelum penyakitmu semakin parah.
Menurutku ada baiknya kamu memperhatikan kualitas barangnya sebelum membelinya, jangan sampai tergiur dengan harganya yang murah.
Sebaiknya kamu di rumah saja menemani adikmu.
Siswa mengerjakan latihan halaman 4 tentang penggunaan kalimat saran
Matematika
Amati contoh kemungkinan berikut ini!
Tuliskan lima kemungkinan lain di bawah contoh!
Jumlah hari belajar 365
Hari belajar di sekolah dan Hari belajar di rumah
250 + 115
... + ...
... + ...
... +
... + ...
SBDP
Jika Ibuku Tua Nanti
AT Mahmud
Jika ibuku tua nanti,
beruban berambut putih,
akan kujaga ibuku,
agar senang selalu,
Jika ayahku tua nanti,
berjalan bertongkat kayu,
akan kutuntun selalu,
kemana ayah pergi.
Perhatikan ketentuan berikut yang wajib kamu ikuti!
1. Duduk atau berdirilah dengan nyaman.
2. Perhatikan lagu yang akan dinyanyikan.
3. Bernyanyilah dengan suara lembut namun terdengar.
4. Lakukan dengan kompak.
5. Cobalah dengan suara lembut seperti berbisik, suara normal, dan keras. Mana yang lebih bagus menurutmu?
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 4(Sub.Tema 1)
Pembelajaran : 1
Hari/Tanggal :Senin, 21 Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Kasih Sayang di Rumah
Manusia tidak bisa hidup sendiri. Sebagai manusia kita wajib saling mengasihi dan menyayangi. Menyayangi keluarga merupakan salah satu kewajiban kita. Di dalam setiap kewajiban selalu ada hak yang kita dapatkan. Kewajiban dan hak hendaknya dilaksanakan secara seimbang. Akan tetapi, masih ada orang yang tidak melaksanakan kewajibannya.
Setiap orang harus melaksanakan kewajiban. Sebagai seorang anak, kamu harus menyayangi
orang tuamu. Kamu juga harus berterima kasih kepada kedua orang tuamu. Kamu
harus mendoakan mereka setiap hari. Menyayangi orang tua, berterima kasih kepadanya,
dan mendoakannya merupakan kewajiban setiap anak. Kamu harus bersyukur karena
orang tuamu menyayangimu. Mereka juga selalu menjaga dan mendoakanmu. Jadi, setiap orang harus menjalankan kewajibannya. Laksanakanlah kewajibanmu, maka kamu akan menerima hakmu!
Saran dapat diartikan sebagai suatu pendapat, anjuran maupun usulan yang diungkapkan dengan tujuan agar ada suatu peningkatan ataupun perbaikan atas kondisi awal. Saat ingin menyampaikan saran, ada baiknya saran tersebut terlebih dahulu dirumuskan berdasar pada data fakta yang kredibel agar lebih efektif dan efisien.
Contoh Kalimat Saran
Sebaiknya ayah berhenti merokok, bukannya mencegah lebih baik daripada mengobati?
Ada baiknya kalian berkenalan terlebih dahulu.
Sebaiknya kamu mementingkan sekolah daripada dunia akting, jangan menyepelekan pendidikan!
Seharusnya kamu memilih warna yang terang, karena jika kamu memilih warna gelap tulisannya tidak akan tampak.
Sebaiknya jangan salah sangka dulu kepadanya, kita belum menemukan bukti yang cukup kuat.
Menurutku, sebaiknya masalah ini dirundingkan dahulu. Jangan tergesa-gesa dalam mengambil keputusan, apalagi ini bukan masalah kecil.
Lebih baik kamu menuruti apa kata kedua orang tuamu.
Sebaiknya kamu segera pergi ke dokter sebelum penyakitmu semakin parah.
Menurutku ada baiknya kamu memperhatikan kualitas barangnya sebelum membelinya, jangan sampai tergiur dengan harganya yang murah.
Sebaiknya kamu di rumah saja menemani adikmu.
Siswa mengerjakan latihan halaman 4 tentang penggunaan kalimat saran
Matematika
Amati contoh kemungkinan berikut ini!
Tuliskan lima kemungkinan lain di bawah contoh!
Jumlah hari belajar 365
Hari belajar di sekolah dan Hari belajar di rumah
250 + 115
... + ...
... + ...
... +
... + ...
SBDP
Jika Ibuku Tua Nanti
AT Mahmud
Jika ibuku tua nanti,
beruban berambut putih,
akan kujaga ibuku,
agar senang selalu,
Jika ayahku tua nanti,
berjalan bertongkat kayu,
akan kutuntun selalu,
kemana ayah pergi.
Perhatikan ketentuan berikut yang wajib kamu ikuti!
1. Duduk atau berdirilah dengan nyaman.
2. Perhatikan lagu yang akan dinyanyikan.
3. Bernyanyilah dengan suara lembut namun terdengar.
4. Lakukan dengan kompak.
5. Cobalah dengan suara lembut seperti berbisik, suara normal, dan keras. Mana yang lebih bagus menurutmu?
Rabu, 16 Oktober 2019
Kamis,17 okt 2019
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 4
Hari/Tanggal :Kamis, Oktober 2019
1.Bahasa Indonesia
Embun Pagi
Ciptaan: Pak Rat
Riang cemerlang,
embun pagi hari
Tersenyum ria, hati gembira
Burung berkicau, tri li li li li
Riang cemerlang,
embun pagi hari
Disinar surya, riang gembira
Murai berkicau, tri li li li li
Embun
Ciptaan: Pak Daljono
Gemerlapan
menghias dini hari
Berkilauan
kena sinar matahari
Sepercik
air sejuk berlinang
Intan berjiwa
di pagi tenang
Siswa menjawab soal halaman 210 dan 211
Penggunaan tanda titik
Tanda titik digunakan di akhir kalimat yang bukan pertanyaan atau seruan.
Dora sedang membaca koran di taman.
Nenek sedang duduk.
2) Penggunaan tanda baca titik untuk menunjukkan angka, jam, menit, dan detik sebagai penanda waktu.
Tepat pukul 14.34.30 (pukul 14 lewat 34 menit 30 detik) kereta api jurusan Jakarta-Bandung akan diberangkatkan.
3) Tanda titik digunakan di antara nama penulis , judul tulisan yang tidak berakhir dengan tanda tanya dan tanda seru, serta tempat terbit pada daftar pustaka.
4) Tanda titik digunakan untuk memisahkan bilangan ribuan dan kelipatannya.
Desa Ngadirejo memiliki penduduk 34.100 orang.
Gempa bumi yang terjadi dua hari yang lalu menewaskan 1.411 jiwa.
Penggunaan Tanda Koma (,)
1) Penggunaan tanda baca koma (,) di antara unsur-unsur pada suatu pembilangan atau perinciannya.
Bunda membeli ikan, sayur, dan minyak di pasar.
Surat kilat, surat biasa, atau surat khusus perlu perangko.
2) Penggunaan tanda baca koma untuk memisahkan anak kalimat dari induk kalimat kalau anak kalimat mendahului kalimat induk.
Kalau hari ini hujan, dia tidak akan datang.
Karena kesibukan, dia bahkan lupa dengan janji terhadap sahabatnya.
3) Tanda koma digunakan di bagian belakang kata atau ungkapan penghubung antar kalimat yang terdapat pada awal kata. Termasuk di dalamnya adalah kata; oleh karena itu, lagi pula, meskipun, jadi, dan akan tetapi.
Jadi, kita harus tetap waspada dengan keberadaannya.
Oleh karena itu, persoalannya kini menjadi rumit.
4) Tanda koma digunakan untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain dalam suatu kalimat.
Kata ayah, “Kamu luar biasa nak, hebat.”
“Saya senang sekali,” kata ibu, “karena kamu berbuat baik kepada temanmu.”
5) Tanda koma dipakai di antara nama orang dan gelar akademik yang mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan nama diri , keluarga, atau marga.
Ny. Khadijah, M.A.
B. Ratu Sugi, S.E.
PKN
Setiap pukul 06.00 pagi, kala embun masih membasahi dedaunan, bapak penjaga SD
Nusantara sudah sampai di sekolah. SD Nusantara adalah tempat di mana Siti dan
teman-teman belajar. Tugas penjaga sekolah adalah menjaga kebersihan sekolah. Seperti
membersihkan halaman sekolah. Agar halaman bersih dan siap digunakan siswa untuk belajar. Apakah menjaga kebersihan hanya tugas penjaga sekolah? Tentu saja tidak. Semua warga sekolah bertanggung jawab terhadap kebersihan. Semua warga sekolah harus bersatu menjaga kebersihan.
Siswa mengerjakan halaman 215
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 4
Hari/Tanggal :Kamis, Oktober 2019
1.Bahasa Indonesia
Embun Pagi
Ciptaan: Pak Rat
Riang cemerlang,
embun pagi hari
Tersenyum ria, hati gembira
Burung berkicau, tri li li li li
Riang cemerlang,
embun pagi hari
Disinar surya, riang gembira
Murai berkicau, tri li li li li
Embun
Ciptaan: Pak Daljono
Gemerlapan
menghias dini hari
Berkilauan
kena sinar matahari
Sepercik
air sejuk berlinang
Intan berjiwa
di pagi tenang
Siswa menjawab soal halaman 210 dan 211
Penggunaan tanda titik
Tanda titik digunakan di akhir kalimat yang bukan pertanyaan atau seruan.
Dora sedang membaca koran di taman.
Nenek sedang duduk.
2) Penggunaan tanda baca titik untuk menunjukkan angka, jam, menit, dan detik sebagai penanda waktu.
Tepat pukul 14.34.30 (pukul 14 lewat 34 menit 30 detik) kereta api jurusan Jakarta-Bandung akan diberangkatkan.
3) Tanda titik digunakan di antara nama penulis , judul tulisan yang tidak berakhir dengan tanda tanya dan tanda seru, serta tempat terbit pada daftar pustaka.
4) Tanda titik digunakan untuk memisahkan bilangan ribuan dan kelipatannya.
Desa Ngadirejo memiliki penduduk 34.100 orang.
Gempa bumi yang terjadi dua hari yang lalu menewaskan 1.411 jiwa.
Penggunaan Tanda Koma (,)
1) Penggunaan tanda baca koma (,) di antara unsur-unsur pada suatu pembilangan atau perinciannya.
Bunda membeli ikan, sayur, dan minyak di pasar.
Surat kilat, surat biasa, atau surat khusus perlu perangko.
2) Penggunaan tanda baca koma untuk memisahkan anak kalimat dari induk kalimat kalau anak kalimat mendahului kalimat induk.
Kalau hari ini hujan, dia tidak akan datang.
Karena kesibukan, dia bahkan lupa dengan janji terhadap sahabatnya.
3) Tanda koma digunakan di bagian belakang kata atau ungkapan penghubung antar kalimat yang terdapat pada awal kata. Termasuk di dalamnya adalah kata; oleh karena itu, lagi pula, meskipun, jadi, dan akan tetapi.
Jadi, kita harus tetap waspada dengan keberadaannya.
Oleh karena itu, persoalannya kini menjadi rumit.
4) Tanda koma digunakan untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain dalam suatu kalimat.
Kata ayah, “Kamu luar biasa nak, hebat.”
“Saya senang sekali,” kata ibu, “karena kamu berbuat baik kepada temanmu.”
5) Tanda koma dipakai di antara nama orang dan gelar akademik yang mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan nama diri , keluarga, atau marga.
Ny. Khadijah, M.A.
B. Ratu Sugi, S.E.
PKN
Setiap pukul 06.00 pagi, kala embun masih membasahi dedaunan, bapak penjaga SD
Nusantara sudah sampai di sekolah. SD Nusantara adalah tempat di mana Siti dan
teman-teman belajar. Tugas penjaga sekolah adalah menjaga kebersihan sekolah. Seperti
membersihkan halaman sekolah. Agar halaman bersih dan siap digunakan siswa untuk belajar. Apakah menjaga kebersihan hanya tugas penjaga sekolah? Tentu saja tidak. Semua warga sekolah bertanggung jawab terhadap kebersihan. Semua warga sekolah harus bersatu menjaga kebersihan.
Siswa mengerjakan halaman 215
Selasa, 15 Oktober 2019
Rabu, 16 okt 2019
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 3
Hari/Tanggal :Rabu, Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Apa yang dimaksud dengan pemanasan Global (global warming)? Pengertian pemanasan global adalah suatu proses peningkatan suhu rata-rata di bumi, baik itu pada lapisan atmosfer, daratan, dan lautan.
Berdasarkan hasil penelitian para ahli menyebutkan bahwa suhu bumi mengalami peningkatan drastis selama satu abad terakhir, yaitu mencapai 0,6°C. Mungkin terlihat kecil, namun dampak pemanasan global tersebut sangat besar bagi kehidupan di bumi.
Agar lebih memahami apa itu global warming, maka kita bisa merujuk kepada pendapat beberapa ahli berikut ini:
Proses Pemanasan Global
Pada saat sinar matahari memasuki atmosfer bumi, maka sinar matahari harus melalui lapisan gas rumah kaca. Setelah mencapai dari seluruh permukaan bumi, maka tumbuhan, air, tanah, dan komponen-komponen ekosistem yang lainnya akan menyerap energi yang berasal dari sinar matahari tersebut. Sisanya kemudian akan dipantulkan kembali ke atmosfer. Sebagian energi dapat dikembalikan ke angkasa, akan tetapi sebagian yang lainnya akan terperangkap oleh gas rumah kaca di atmosfer dan kemudian akan dikembalikan ke bumi sehingga dapat dikenal dengan efek rumah kaca atau green house effect. Efek rumah kaca dapat membuat mencairnya bongkahan-bongkahan es yang ada di kutub. Apabila dibiarkan secara terus-menerus, maka permukaan air laut akan naik sehingga menyebabkan tenggelamnya pulau-pulau kecil dan daerah tepi pantai yang ada di bumi.
Hal seperti itu dapat berlangsung terus-menerus setiap hari. Semakin banyak panas matahari yang masuk ke bumi, maka semakin banyak pula gas-gas yang tidak dapat dikembalikan ke atmosfer sehingga mengakibatkan bumi semakin panas.
Penyebab Pemanasan Global antara lain :
Efek Rumah Kaca
Segala sumber energi-energi yang terdapat di Bumi berasal dari Matahari. Sebagian besar dari energi tersebut dalam bentuk radiasi gelombang pendek, seperti cahaya tampak. Pada saat energi tersebut mengenai permukaan Bumi, maka ia akan berubah dari cahaya menjadi panas yang dapat menghangatkan Bumi. Permukaan Bumi kemudian akan menyerap sebagian panas tersebut dan sisanya akan dipantulkan kembali. Sebagian dari panas ini adalah sebagai radiasi inframerah gelombang panjang ke angkasa luar.
Meningkatnya Gas Rumah Kaca
Adanya berbagai jenis gas mempunyai sifat yang memerangkap panas, yang pada akhirnya panas yang terpantul dari permukaan bumi tidak dapat untuk diteruskan ke cahaya dikarenakan dari gas tersebut, gas-gas tersebut dinamakan gas rumah kaca. Gas yang berperan yaitu karbondioksida (CO2). Adapun penyebab meningkatnya gas CO2 antara lain : pembakaran minyak bumi, pembakaran bahan bakar batu bara, serta pembakaran gas alam.
Efek umpan balik
Efek umpan balik merupakan salah satu penyebab pemanasan global yang dipengaruhi oleh proses-proses umpan balik yang dihasilkannya. Contohnya adalah penguapan air. Pada kasus pemanasan yang diakibatkan oleh bertambahnya berbagai gas rumah kaca seperti karbondioksida, pemanasan dapat menyebabkan lebih banyaknya air yang akan menguap ke atmosfer. Hal ini karena uap air adalah gas rumah kaca, pemanasan ini akan terus terjadi serta dapat menambah jumlah uap air yang ada di udara sampai tercapainya kesetimbangan konsentrasi uap air.
Polusi Kendaraan yang Berbahan Bakar Bensin
Kendaraan merupakan salah satu penyebab terbesar dalam terjadinya pemanasan global. Hal ini karena, polusi yang dihasilkan oleh kendaraan yang berbahan bakar bensin yang mana hasil pembuangannya menghasilkan gas CO2 (karbon dioksida) yang berlebihan. Gas CO2 tersebut menjadi penyebab utama dalam terjadinya pemanasan global, sebab karbon dioksida merupakan gas yang dapat memerangkap panas sehingga panas tersebut tidak dapat keluar ke angkasa
Kerusakan Hutan
Hutan mempunyai fungsi guna menyerap karbon dioksida serta mengeluarkan oksigen. Apabila hutan rusak akibat pembakaran dan penebangan, maka yang terjadi ialah sedikitnya jumlah karbon dioksida yang dapat diserap hutan serta semakin banyak karbon yang berkumpul di atmosfer sehingga mengakibatkan pemanasan global.
Penggunaan Energi Listrik yang Boros
Energi listrik yang sebagian besar digunakan merupakan hasil dari pembakaran minyak bumi dan juga batu bara, yang mana hasil pembakaran tersebut akan menghasilkan karbon dioksida.
Jumlah Kendaraan yang Terus Meningkat
Jumlah kendaraan yang meningkat, jumlah karbon dioksida juga meningkat, sehingga dapat mengakibatkan pemanasan global.
Pembakaran Sampah yang Berlebihan
Pembakaran sampah yang dilakukan secara massal dapat mengakibatkan pemanasan global, hal ini karena hasil dari pembakaran sampah ialah gas metana.
Banyak Bangunan yang Menggunakan Rancangan Rumah Kaca
Akhir-akhir ini banyak dibangun bangunan-bangunan tinggi yang menggunakan rancangan rumah kaca. Adapun efek yang ditimbulkannya ialah rumah kaca tidak dapat menyerap matahari akan tetapi memantulkanya ke udara. Oleh sebab itu, semakin banyak bangunan yang menggunakan rancangan rumah kaca, maka semakin panas pula suhu permukaan bumi.
Konsep rumah modern
Konsep rumah modern menjadi salah satu penyebab pemanasan global. Perkembangan dunia menjadi semakin berkembang dan banyak manusia yang lebih memilih untuk mendesain rumahnya yang banyak terdiri dari kaca dan ini menyebabkan cahaya matahari akan memantul ke udara lagi yang pada akhirnya hal tersebut menimbulkan efek rumah kaca.
Berikut dampak pemanasan global.
Gangguan ekologis
Hewan serta tumbuhan akan menjadi makhluk hidup yang sulit untuk menghindar efek pemanasan global ini sebab sebagian besar lahan dikuasai oleh manusia. Pada saat pemanasan global, beberapa hewan cenderung bermigrasi ke atas pegunungan atau ke arah kutub.
Iklim mulai tidak stabil
Para ilmuwan memprediksikan bahwa selama terjadinya pemanasan global, daerah bagian Utara (Northern Hemisphere) akan memanas dibandingkan daerah-daerah lainnya di Bumi. Alhasil, gunung-gunung es mencair serta daratan akan semakin mengecil. Jumlah es di perairan utara yang terapung akan lebih sedikit. Daerah-daerah yang sebelumnya mengalami salju ringan, mungkin pada saat pemanasan global tidak akan mengalaminya lagi. Pada pegunungan di daerah-daerah subtropis, bagian yang ditutupi salju akan lebih cepat mencair. Di beberapa area, musim tanam akan lebih panjang. Pada musim dingin, suhu pada malam hari cenderung meningkat.
Naiknya permukaan laut yang dapat mengakibatkan banjir, pulai-pulau akan tenggelam, dan bahkan tsunami.
Air tanah akan dengan cepat menguap sehingga menyebabkan kekeringan
Mengakibatkan kekeringan yang terjadi di wilayah pertanian sehingga tanaman-tanaman akan rusak.
Mengakibatkan gagal panen dikarenakan cuaca ekstrem dengan adanya banjir yang membuat tanaman pertanian menjadi terendam.
Gunung-gunung es akan mencair.
Populasi hewan serta tumbuhan akan menurun.
Meluasnya penyakit-penyakit yang dapat menyerang manusia, contohnya DBD dan malaria.
Meningkatnya hama pangan yang merupakan akibat dari perubahan iklim.
Curah hujan meningkat serta badai yang akan sering terjadi.
Angin akan bertiup menjadi lebih kencang dengan pola yang berbeda-beda sehingga dapat membentuk angin puting beliung.
Meningkatnya kasus orang meninggal yang merupakan akibat dari cuaca ekstrem seperti : stroke, stress, dehidrasi, dam jantung.
Angka kematian akan semakin meningkat.
Tingkat kesuburan tumbuhan akan semakin berkurang.
1. Siswa mengerjakan soal di buku tematik
Matematika
Siswa bermain bingo dengan menggunakan kartu matematika materi tentang satuan waktu
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 3
Hari/Tanggal :Rabu, Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Apa yang dimaksud dengan pemanasan Global (global warming)? Pengertian pemanasan global adalah suatu proses peningkatan suhu rata-rata di bumi, baik itu pada lapisan atmosfer, daratan, dan lautan.
Berdasarkan hasil penelitian para ahli menyebutkan bahwa suhu bumi mengalami peningkatan drastis selama satu abad terakhir, yaitu mencapai 0,6°C. Mungkin terlihat kecil, namun dampak pemanasan global tersebut sangat besar bagi kehidupan di bumi.
Agar lebih memahami apa itu global warming, maka kita bisa merujuk kepada pendapat beberapa ahli berikut ini:
Proses Pemanasan Global
Pada saat sinar matahari memasuki atmosfer bumi, maka sinar matahari harus melalui lapisan gas rumah kaca. Setelah mencapai dari seluruh permukaan bumi, maka tumbuhan, air, tanah, dan komponen-komponen ekosistem yang lainnya akan menyerap energi yang berasal dari sinar matahari tersebut. Sisanya kemudian akan dipantulkan kembali ke atmosfer. Sebagian energi dapat dikembalikan ke angkasa, akan tetapi sebagian yang lainnya akan terperangkap oleh gas rumah kaca di atmosfer dan kemudian akan dikembalikan ke bumi sehingga dapat dikenal dengan efek rumah kaca atau green house effect. Efek rumah kaca dapat membuat mencairnya bongkahan-bongkahan es yang ada di kutub. Apabila dibiarkan secara terus-menerus, maka permukaan air laut akan naik sehingga menyebabkan tenggelamnya pulau-pulau kecil dan daerah tepi pantai yang ada di bumi.
Hal seperti itu dapat berlangsung terus-menerus setiap hari. Semakin banyak panas matahari yang masuk ke bumi, maka semakin banyak pula gas-gas yang tidak dapat dikembalikan ke atmosfer sehingga mengakibatkan bumi semakin panas.
Penyebab Pemanasan Global antara lain :
Efek Rumah Kaca
Segala sumber energi-energi yang terdapat di Bumi berasal dari Matahari. Sebagian besar dari energi tersebut dalam bentuk radiasi gelombang pendek, seperti cahaya tampak. Pada saat energi tersebut mengenai permukaan Bumi, maka ia akan berubah dari cahaya menjadi panas yang dapat menghangatkan Bumi. Permukaan Bumi kemudian akan menyerap sebagian panas tersebut dan sisanya akan dipantulkan kembali. Sebagian dari panas ini adalah sebagai radiasi inframerah gelombang panjang ke angkasa luar.
Meningkatnya Gas Rumah Kaca
Adanya berbagai jenis gas mempunyai sifat yang memerangkap panas, yang pada akhirnya panas yang terpantul dari permukaan bumi tidak dapat untuk diteruskan ke cahaya dikarenakan dari gas tersebut, gas-gas tersebut dinamakan gas rumah kaca. Gas yang berperan yaitu karbondioksida (CO2). Adapun penyebab meningkatnya gas CO2 antara lain : pembakaran minyak bumi, pembakaran bahan bakar batu bara, serta pembakaran gas alam.
Efek umpan balik
Efek umpan balik merupakan salah satu penyebab pemanasan global yang dipengaruhi oleh proses-proses umpan balik yang dihasilkannya. Contohnya adalah penguapan air. Pada kasus pemanasan yang diakibatkan oleh bertambahnya berbagai gas rumah kaca seperti karbondioksida, pemanasan dapat menyebabkan lebih banyaknya air yang akan menguap ke atmosfer. Hal ini karena uap air adalah gas rumah kaca, pemanasan ini akan terus terjadi serta dapat menambah jumlah uap air yang ada di udara sampai tercapainya kesetimbangan konsentrasi uap air.
Polusi Kendaraan yang Berbahan Bakar Bensin
Kendaraan merupakan salah satu penyebab terbesar dalam terjadinya pemanasan global. Hal ini karena, polusi yang dihasilkan oleh kendaraan yang berbahan bakar bensin yang mana hasil pembuangannya menghasilkan gas CO2 (karbon dioksida) yang berlebihan. Gas CO2 tersebut menjadi penyebab utama dalam terjadinya pemanasan global, sebab karbon dioksida merupakan gas yang dapat memerangkap panas sehingga panas tersebut tidak dapat keluar ke angkasa
Kerusakan Hutan
Hutan mempunyai fungsi guna menyerap karbon dioksida serta mengeluarkan oksigen. Apabila hutan rusak akibat pembakaran dan penebangan, maka yang terjadi ialah sedikitnya jumlah karbon dioksida yang dapat diserap hutan serta semakin banyak karbon yang berkumpul di atmosfer sehingga mengakibatkan pemanasan global.
Penggunaan Energi Listrik yang Boros
Energi listrik yang sebagian besar digunakan merupakan hasil dari pembakaran minyak bumi dan juga batu bara, yang mana hasil pembakaran tersebut akan menghasilkan karbon dioksida.
Jumlah Kendaraan yang Terus Meningkat
Jumlah kendaraan yang meningkat, jumlah karbon dioksida juga meningkat, sehingga dapat mengakibatkan pemanasan global.
Pembakaran Sampah yang Berlebihan
Pembakaran sampah yang dilakukan secara massal dapat mengakibatkan pemanasan global, hal ini karena hasil dari pembakaran sampah ialah gas metana.
Banyak Bangunan yang Menggunakan Rancangan Rumah Kaca
Akhir-akhir ini banyak dibangun bangunan-bangunan tinggi yang menggunakan rancangan rumah kaca. Adapun efek yang ditimbulkannya ialah rumah kaca tidak dapat menyerap matahari akan tetapi memantulkanya ke udara. Oleh sebab itu, semakin banyak bangunan yang menggunakan rancangan rumah kaca, maka semakin panas pula suhu permukaan bumi.
Konsep rumah modern
Konsep rumah modern menjadi salah satu penyebab pemanasan global. Perkembangan dunia menjadi semakin berkembang dan banyak manusia yang lebih memilih untuk mendesain rumahnya yang banyak terdiri dari kaca dan ini menyebabkan cahaya matahari akan memantul ke udara lagi yang pada akhirnya hal tersebut menimbulkan efek rumah kaca.
Berikut dampak pemanasan global.
Gangguan ekologis
Hewan serta tumbuhan akan menjadi makhluk hidup yang sulit untuk menghindar efek pemanasan global ini sebab sebagian besar lahan dikuasai oleh manusia. Pada saat pemanasan global, beberapa hewan cenderung bermigrasi ke atas pegunungan atau ke arah kutub.
Iklim mulai tidak stabil
Para ilmuwan memprediksikan bahwa selama terjadinya pemanasan global, daerah bagian Utara (Northern Hemisphere) akan memanas dibandingkan daerah-daerah lainnya di Bumi. Alhasil, gunung-gunung es mencair serta daratan akan semakin mengecil. Jumlah es di perairan utara yang terapung akan lebih sedikit. Daerah-daerah yang sebelumnya mengalami salju ringan, mungkin pada saat pemanasan global tidak akan mengalaminya lagi. Pada pegunungan di daerah-daerah subtropis, bagian yang ditutupi salju akan lebih cepat mencair. Di beberapa area, musim tanam akan lebih panjang. Pada musim dingin, suhu pada malam hari cenderung meningkat.
Naiknya permukaan laut yang dapat mengakibatkan banjir, pulai-pulau akan tenggelam, dan bahkan tsunami.
Air tanah akan dengan cepat menguap sehingga menyebabkan kekeringan
Mengakibatkan kekeringan yang terjadi di wilayah pertanian sehingga tanaman-tanaman akan rusak.
Mengakibatkan gagal panen dikarenakan cuaca ekstrem dengan adanya banjir yang membuat tanaman pertanian menjadi terendam.
Gunung-gunung es akan mencair.
Populasi hewan serta tumbuhan akan menurun.
Meluasnya penyakit-penyakit yang dapat menyerang manusia, contohnya DBD dan malaria.
Meningkatnya hama pangan yang merupakan akibat dari perubahan iklim.
Curah hujan meningkat serta badai yang akan sering terjadi.
Angin akan bertiup menjadi lebih kencang dengan pola yang berbeda-beda sehingga dapat membentuk angin puting beliung.
Meningkatnya kasus orang meninggal yang merupakan akibat dari cuaca ekstrem seperti : stroke, stress, dehidrasi, dam jantung.
Angka kematian akan semakin meningkat.
Tingkat kesuburan tumbuhan akan semakin berkurang.
1. Siswa mengerjakan soal di buku tematik
Matematika
Siswa bermain bingo dengan menggunakan kartu matematika materi tentang satuan waktu
Senin, 14 Oktober 2019
Selasa, 15 okt 2019
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :Selasa, Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Asyiknya Membuat Gulali
Gulali adalah sejenis permen yang terbuat dari gula pasir. Rasanya manis dan mudah membuatnya. Sambil membuat gulali, cermati perubahan wujud yang terjadi!
Alat dan Bahan
500 gram gula pasir
Pewarna makanan
250 mL air matang
Tusuk sate
Cara Membuat
Campurkan 500 gram gula pasir dengan 250 mL air matang. Kemudian, tambahkan pewarna jika diper lukan.
Aduk campuran tersebut hingga merata. Kemudian, panaskan di atas api sedang.
Aduk-aduk terus hingga mendidih dan airnya mulai berkurang. Setelah itu, angkat dari api dan diamkan sampai adonan mengental.
Jika sudah dingin dan mengental, maka adonan gulali tersebut sudah boleh
dibentuk. Lilitkan pada tusuk sate dan bentuk menjadi aneka bentuk yang kamu sukai.
1.Siswa mengerjakan soal halaman 186
PKN
NILAI-NILAI DALAM GOTONG ROYONG
Jika dilihat sekilas, gotong royong tampaknya hanya terlihat seperti suatu hal yang mudah dan sederhana. Namun dibalik kesederhanaannya tersebut, gotong royong menyimpan berbagai nilai yang mampu memberikan nilai positif bagi masyarakat. Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain:
1. Kebersamaan
Gotong royong mencerminkan kebersamaan yang tumbuh dalam lingkungan masyarakat. Dengan gotong royong, masyarakat mau bekerja secara bersama-sama untuk membantu orang lain atau untuk membangun fasilitas yang bisa dimanfaatkan bersama.
2. Persatuan
Kebersamaan yang terjalin dalam gotong royong sekaligus melahirkan persatuan antar anggota masyarakat. Dengan persatuan yang ada, masyakarat menjadi lebih kuat dan mampu menghadapi permasalahan yang muncul.
3. Rela berkorban
Gotong royong mengajari setiap orang untuk rela berkorban. Pengorbanan tersebut dapat berbentuk apapun, mulai dari berkorban waktu, tenaga, pemikiran, hingga uang. Semua pengorbanan tersebut dilakukan demi kepentingan bersama. Masyarakat rela mengesampingkan kebutuhan pribadinya untuk memenuhi kebutuhan bersama.
4. Tolong menolong
Gotong royong membuat masyarakat saling bahu-membahu untuk menolong satu sama lain. Sekecil apapun kontribusi seseorang dalam gotong royong, selalu dapat memberikan pertolongan dan manfaat untuk orang lain.
5. Sosialisasi
Di era modern, kehidupan masyarakat cenderung individualis. Gotong royong dapat membuat manusia kembali sadar jika dirinya adalah maskhluk sosial. Gotong royong membuat masyarakat saling mengenal satu sama lain sehingga proses sosialisasi dapat terus terjaga keberlangsungannya.
Siswa mengerjakan soal halaman 189
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :Selasa, Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Asyiknya Membuat Gulali
Gulali adalah sejenis permen yang terbuat dari gula pasir. Rasanya manis dan mudah membuatnya. Sambil membuat gulali, cermati perubahan wujud yang terjadi!
Alat dan Bahan
500 gram gula pasir
Pewarna makanan
250 mL air matang
Tusuk sate
Cara Membuat
Campurkan 500 gram gula pasir dengan 250 mL air matang. Kemudian, tambahkan pewarna jika diper lukan.
Aduk campuran tersebut hingga merata. Kemudian, panaskan di atas api sedang.
Aduk-aduk terus hingga mendidih dan airnya mulai berkurang. Setelah itu, angkat dari api dan diamkan sampai adonan mengental.
Jika sudah dingin dan mengental, maka adonan gulali tersebut sudah boleh
dibentuk. Lilitkan pada tusuk sate dan bentuk menjadi aneka bentuk yang kamu sukai.
1.Siswa mengerjakan soal halaman 186
PKN
NILAI-NILAI DALAM GOTONG ROYONG
Jika dilihat sekilas, gotong royong tampaknya hanya terlihat seperti suatu hal yang mudah dan sederhana. Namun dibalik kesederhanaannya tersebut, gotong royong menyimpan berbagai nilai yang mampu memberikan nilai positif bagi masyarakat. Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain:
1. Kebersamaan
Gotong royong mencerminkan kebersamaan yang tumbuh dalam lingkungan masyarakat. Dengan gotong royong, masyarakat mau bekerja secara bersama-sama untuk membantu orang lain atau untuk membangun fasilitas yang bisa dimanfaatkan bersama.
2. Persatuan
Kebersamaan yang terjalin dalam gotong royong sekaligus melahirkan persatuan antar anggota masyarakat. Dengan persatuan yang ada, masyakarat menjadi lebih kuat dan mampu menghadapi permasalahan yang muncul.
3. Rela berkorban
Gotong royong mengajari setiap orang untuk rela berkorban. Pengorbanan tersebut dapat berbentuk apapun, mulai dari berkorban waktu, tenaga, pemikiran, hingga uang. Semua pengorbanan tersebut dilakukan demi kepentingan bersama. Masyarakat rela mengesampingkan kebutuhan pribadinya untuk memenuhi kebutuhan bersama.
4. Tolong menolong
Gotong royong membuat masyarakat saling bahu-membahu untuk menolong satu sama lain. Sekecil apapun kontribusi seseorang dalam gotong royong, selalu dapat memberikan pertolongan dan manfaat untuk orang lain.
5. Sosialisasi
Di era modern, kehidupan masyarakat cenderung individualis. Gotong royong dapat membuat manusia kembali sadar jika dirinya adalah maskhluk sosial. Gotong royong membuat masyarakat saling mengenal satu sama lain sehingga proses sosialisasi dapat terus terjaga keberlangsungannya.
Siswa mengerjakan soal halaman 189
Minggu, 13 Oktober 2019
Senin,14 okt 2019
MATERI AJAR KELAS III F
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 1
Hari/Tanggal :Senin, Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Bertani Garam
Garam dihasilkan dari air laut. Di pinggir pantai, petani garam membuat ladang garam. Ladang garam ini berbentuk tambak-tambak untuk menampung air laut. Ladang garam terbentang luas di pantai yang tidak memiliki banyak sungai. Contohnya di pantai utara
Pulau Jawa, Madura, Sumatra, Sulawesi, dan pantaipantai di daerah Nusa Tenggara. Bagaimana proses meng hasilkan garam? Pertama, petani menyiapkan petak-petak tambak. Tanah di dalam petak tambak terlebih dulu harus dipadatkan.
Setelah tambak garam dibuat, lalu diisi airlaut dengan kedalaman ter tentu. Air laut yang
terkena sinar matahari akan menguap dan meninggalkan kristal-kristal garam. Untuk mendapatkan lapisan garam yang tebal, setiap hari harus ditambah air lautnya. Hal ini
untuk meng gantikan air laut yang menguap. Setelah se kitar 210 hari atau setelah musim
kemarau berakhir, lapisan garam di dasar tambak pun harus segera dipanen. Memanennya jangan menunggu musim hujan tiba. Mengapa? Sebab kualitas garam akan menurun
atau tidak bagus. Garam-garam setelah dipanen lalu dijual ke pabrik ditambah zat iodium dan
dikirim ke daerahdaerah.
Siswa mengerjakan soal halaman 177
Matematika
Satuan waktu yaitu
1 jam = 60 menit
1 menit = 60 detik
1 jam = 3600 detik
Satuan jam dapat diubah menjadi menit. Diskusikan bersama temanmu! Isikan hasilnya pada titik-titik berikut.
1 jam = ... menit
Perhatikan cara penyelesaiannya di bawah ini!
2 jam = 2 x 60 menit
= 120 menit
Jadi, waktu yang dibutuhkan petani garam untuk mengisi satu petak adalah 120 menit.
Untuk memanen satu petak garam, petani garam memerlukan waktu 90 menit. Berapa lama waktu yang diperlukan dalam satuan jam?
Siswa mengerjakan latihan halaman 182
SBDP
Praktek cara melipat baju dengan benar
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TEMA 3(Sub.Tema 4)
Pembelajaran : 1
Hari/Tanggal :Senin, Oktober 2019
Bahasa Indonesia
Bertani Garam
Garam dihasilkan dari air laut. Di pinggir pantai, petani garam membuat ladang garam. Ladang garam ini berbentuk tambak-tambak untuk menampung air laut. Ladang garam terbentang luas di pantai yang tidak memiliki banyak sungai. Contohnya di pantai utara
Pulau Jawa, Madura, Sumatra, Sulawesi, dan pantaipantai di daerah Nusa Tenggara. Bagaimana proses meng hasilkan garam? Pertama, petani menyiapkan petak-petak tambak. Tanah di dalam petak tambak terlebih dulu harus dipadatkan.
Setelah tambak garam dibuat, lalu diisi airlaut dengan kedalaman ter tentu. Air laut yang
terkena sinar matahari akan menguap dan meninggalkan kristal-kristal garam. Untuk mendapatkan lapisan garam yang tebal, setiap hari harus ditambah air lautnya. Hal ini
untuk meng gantikan air laut yang menguap. Setelah se kitar 210 hari atau setelah musim
kemarau berakhir, lapisan garam di dasar tambak pun harus segera dipanen. Memanennya jangan menunggu musim hujan tiba. Mengapa? Sebab kualitas garam akan menurun
atau tidak bagus. Garam-garam setelah dipanen lalu dijual ke pabrik ditambah zat iodium dan
dikirim ke daerahdaerah.
Siswa mengerjakan soal halaman 177
Matematika
Satuan waktu yaitu
1 jam = 60 menit
1 menit = 60 detik
1 jam = 3600 detik
Satuan jam dapat diubah menjadi menit. Diskusikan bersama temanmu! Isikan hasilnya pada titik-titik berikut.
1 jam = ... menit
Perhatikan cara penyelesaiannya di bawah ini!
2 jam = 2 x 60 menit
= 120 menit
Jadi, waktu yang dibutuhkan petani garam untuk mengisi satu petak adalah 120 menit.
Untuk memanen satu petak garam, petani garam memerlukan waktu 90 menit. Berapa lama waktu yang diperlukan dalam satuan jam?
Siswa mengerjakan latihan halaman 182
SBDP
Praktek cara melipat baju dengan benar
Minggu, 06 Oktober 2019
Kisi - kisi tema 1 (Sub.Tema 1 dan 2)
MATERI AJAR KELAS 3 F HARI SENIN 7 OKTOBER 2019
Hari / Tanggal Senin 7 Oktober 2019
Kisi kisi soal PTS
Tema 1 Sub Tema 1 dan 2
PB Ke 2
Soal K13 Kelas 3 SD Tema 1 Subtema 2 Pertumbuhan Dan Perkembangan Manusia dan Kunci Jawaban
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!
1. Pertumbuhan manusia terjadi sejak ….
a. Dalam kandungan
b. Bayi
c. Remaja
d. Dewasa
a. Dalam kandungan
b. Bayi
c. Remaja
d. Dewasa
2. Contoh pertumbuhan pada manusia adalah ….
a. Dari berusia muda menjadi tua
b. Dari bertubuh kecil menjadi besar
c. Dari bodoh menjadi pintar
d. Dari diam menjadi bisa bicara
a. Dari berusia muda menjadi tua
b. Dari bertubuh kecil menjadi besar
c. Dari bodoh menjadi pintar
d. Dari diam menjadi bisa bicara
3. Waktu berumur satu tahun Sandi masih merangkak. Kemudian saat berusia satu setengah tahun ia sudah bisa berjalan. Hal ini adalah contoh ….
a. Pertumbuhan
b. Perkembangan
c. Peremajaan
d. Pergerakan
a. Pertumbuhan
b. Perkembangan
c. Peremajaan
d. Pergerakan
4. Bertambah tinggi dan berat pada manusia termasuk dalam ….
a. Pertumbuhan
b. Penuaan
c. Pendewasaan
d. Perkembangan
a. Pertumbuhan
b. Penuaan
c. Pendewasaan
d. Perkembangan
5. Waktu kecil Sandi tidak bisa mengangkat kursi, kemudian setelah ia berumul 14 tahun ia mampu mengangkat kursi. Hal itu menunjukkan perkembagan pada Sandi berupa ….
a. Bertambah tinggi
b. Bertambah usia
c. Bertambah berat
d. Bertambah kuat
a. Bertambah tinggi
b. Bertambah usia
c. Bertambah berat
d. Bertambah kuat
6. Hal-hal di bawah ini yang tidak termasuk pertumbuhan pada manusia adalah ….
a. Bertambah pintar
b. Bertambah berat
c. Bertambah tinggi
d. Bertammbah panjang
a. Bertambah pintar
b. Bertambah berat
c. Bertambah tinggi
d. Bertammbah panjang
7. Hasil dari 2.435 + 2.162 adalah ….
a. 4.598
b. 4.697
c. 4.597
d. 4.587
a. 4.598
b. 4.697
c. 4.597
d. 4.587
8. Hasil dari 3.481 + 1.308 adalah ….
a. 4.789
b. 4.689
c. 4.799
d. 4.679
a. 4.789
b. 4.689
c. 4.799
d. 4.679
9. Hasil dari 2.562 + 2.384 adalah ….
a. 4.848
b. 4.946
c. 4.846
c. 3.946
a. 4.848
b. 4.946
c. 4.846
c. 3.946
10. Hasil dari 3.320 + 1.945 adalah …..
a. 5.365
b. 5.275
c. 5.265
d. 4.265
a. 5.365
b. 5.275
c. 5.265
d. 4.265
11. Kemampuan berhitung seorang siswa akan bertambah baik jika ia selalu ….
a. Menonton TV
b. Bermain HP
c. Rajin belajar
d. Tidur-tiduran
a. Menonton TV
b. Bermain HP
c. Rajin belajar
d. Tidur-tiduran
12. Manusia dapat tumbuh dengan baik jika mengkonsumsi makanan yang ….
a. Mahal
b. Enak
c. Kotor
d. Sehat
a. Mahal
b. Enak
c. Kotor
d. Sehat
13. Ada teman yang tubuhnya pendek, ada yang tubuhnya tinggi dan ada pula yang sedang. Agar tetap rukun maka semuanya harus saling ….
a. Mengejek
b. Menghomarti
c. Membandingkan
d. Menghina
a. Mengejek
b. Menghomarti
c. Membandingkan
d. Menghina
14. Kamu melihat Bu guru kesulitan membawa banyak buku. Sikap kamu sebaiknya adalah ….
a. Melihat saja dengan teman
b. Menyemangati Bu guru agar kuat
c. Mencari teman lain agar membantu Bu guru
d. Membantu membawakan bukunya
a. Melihat saja dengan teman
b. Menyemangati Bu guru agar kuat
c. Mencari teman lain agar membantu Bu guru
d. Membantu membawakan bukunya
15. Sila kedua Pancasila mempunyai simbol ….
a. Kepala banteng
b. Rantai
c. Pohon Beringin
d. Bintang
a. Kepala banteng
b. Rantai
c. Pohon Beringin
d. Bintang
16. Sila kedua Pancasila berbunyi ….
a. Ketuhanan yang Maha Esa
b. Persatuan Indonesia
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d. Kemanusiaan yang adil dan beradab
a. Ketuhanan yang Maha Esa
b. Persatuan Indonesia
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d. Kemanusiaan yang adil dan beradab
17. Makanan sangat penting untuk pertumbuhan manusia. Orang Indonesia memiliki makanan pokok yang beragam. Berikut ini yang tidak termasuk makanan pokok adalah ….
a. Telur
b. Nasi
c. Jagung
d. Ubi
a. Telur
b. Nasi
c. Jagung
d. Ubi
18. Protein yang berasal dari tumbuhan dinamakan protein ….
a. Nabati
b. Hewani
c. Flora
d. Fauna
a. Nabati
b. Hewani
c. Flora
d. Fauna
19. Susu baik diminum untuk pertumbuhan tulang dan gigi. Hal itu karena susu banyak mengandung ….
a. Vitamin
b. Karbohidrat
c. Kalsium
d. Mineral
a. Vitamin
b. Karbohidrat
c. Kalsium
d. Mineral
20. Mengkonsumsi buah-buahan dan sayur-sayuran baik bagi tubuh karena mengandung ….
a. Karbohidrat
b. Kalsium
c. Energi
d. Vitamin
a. Karbohidrat
b. Kalsium
c. Energi
d. Vitamin
21. Hasil dari 3.458 – 1.539 adalah ….
a. 1.919
b. 1.829
c. 2.919
d. 1.819
a. 1.919
b. 1.829
c. 2.919
d. 1.819
22. Hasil dari 6.178 – 2.538 adalah ….
a. 2.650
b. 3.640
c. 3.860
d. 3.620
Perhatikan cerita di bawah ini untuk mengisi soal nomor 23 – 25!
a. 2.650
b. 3.640
c. 3.860
d. 3.620
Perhatikan cerita di bawah ini untuk mengisi soal nomor 23 – 25!
Pada jam istirahat sekolah, Andi, Bayu dan Bagas pergi ke perpustakaan untuk membaca-baca buku. Setelah sampai ke perpustakaan mereka mencari buku-buku yang mereka sukai. Bayu ingin membaca buku dongen, ia pun menghampiri rak tempat buku dongengnya. Bayu kesulitan mengambil buku dongennya karena raknya yang tinggi. Bagas menghampiri Bayu, kemudian membantu mengambilkannya. Bagas memang mempunyai tubuh yang lebih tinggi dari Bayu. Bayu pun berterima kasih kepada Bagas dan menanyakan tentang bagaimana Bagas bisa memiliki tubuh yang tinggi. Bagas menceritakan bahwa tubuhnya bisa tinggi karena beberapa sebab. Pertama karena memang ayah dan ibunya mempunyai tubuh yang tinggi, hal itu menurun kepadanya. Kedua, karena Bagas selalu makan-makanan yang bergizi dan tidak lupa untuk minum susu. Ketiga, Bagas selalu ikut berolahraga bersama ayahnya setiap pagi. Tidak lama kemudian tiba-tiba Andi pamit kepada teman-temannya untuk pergi ke toilet. Andi merasa perutnya terasa sakit. Memang sebelum pergi ke perpustakaan tadi Andi membeli banyak jajajan dari yang manis-manis sampai yang pedas-pedas. Hingga akhirnya hal itu membuat perutnya terasa sakit. Melihat hal itu, setelah Andi kembali ke perpustakaan Bagas kemudian menasehati Andi agar jangan terlalu banyak jajan sembarangan. Apalagi yang manis-manis atau yang pedas-pedas terlalu banyak. Nanti perutnya bisa sakit lagi.
23. Bagas mempunyai tubuh yang tinggi, salah satunya karena ….
a. Setiap hari minum susu dua gelas
b. Mempunyai ayah dan ibu yang bertubuh tinggi
c. Bagas selalu makan makanan yang mahalnb
d. Ikut olahraga ayanya setiap hari minggu
a. Setiap hari minum susu dua gelas
b. Mempunyai ayah dan ibu yang bertubuh tinggi
c. Bagas selalu makan makanan yang mahalnb
d. Ikut olahraga ayanya setiap hari minggu
24. Hal yang menyebabkan Andi perutnya sakit adalah ….
a. Jajan sebelum istirahat tiba
b. Banyak makan makanan yang manis dan pedas
c. Makan makanan di dalam perpustakaan
d. Belum sarapan pagi bersama keluarganya
a. Jajan sebelum istirahat tiba
b. Banyak makan makanan yang manis dan pedas
c. Makan makanan di dalam perpustakaan
d. Belum sarapan pagi bersama keluarganya
25. Nasihatyang bisa didapatkankan dari cerita di atas diantaranya adalah ….
a. Jika ada teman yang tubuhnya pendek harus dinasehati
b. Jika ada teman yang kesulitan harus dibantu
c. Makan makanan yang manis dan pedas bisa membuat kita tumbuh tinggi
d. Jika ada teman yang sakit perut perlu kita marahi
a. Jika ada teman yang tubuhnya pendek harus dinasehati
b. Jika ada teman yang kesulitan harus dibantu
c. Makan makanan yang manis dan pedas bisa membuat kita tumbuh tinggi
d. Jika ada teman yang sakit perut perlu kita marahi
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Rudi tubuhnya bertambah tinggi, hal ini termasuk contoh ….
2. Dina rajin belajar agar bisa menjadi pintar. Hal ini termasuk perkembangan pada ….
3. 2.190 + 3.246 = ….
Hasil dari penjumlahan di atas adalah ….
4. 2.428 + 3.854 = ….
Hasil dari penjumlahan di atas adalah ….
5. Kamu melihat temanmu yang kesulitan mengambil barang di rak buku perpustakaan. Sikap kamu sebaiknya adalah ….
6. Saling menghormati perbedaan yang dimiliki teman-teman kita merupakan cerminan dari Pancasila yaitu sila yang ke….
7. Ikan, daging, tahu, tempe dan telur adalah contoh makanan yang biasa dijadikan ….
8. Protein yang berasal dari hewan dinamanan protein ….
9. 5.256 – 3.428 = ….
Hasil dari pengurangan di atas adalah ….
10. 8.429 – 3.647 = ….
Hasil dari pengurangan di atas adalah ….
C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
2. Dina rajin belajar agar bisa menjadi pintar. Hal ini termasuk perkembangan pada ….
3. 2.190 + 3.246 = ….
Hasil dari penjumlahan di atas adalah ….
4. 2.428 + 3.854 = ….
Hasil dari penjumlahan di atas adalah ….
5. Kamu melihat temanmu yang kesulitan mengambil barang di rak buku perpustakaan. Sikap kamu sebaiknya adalah ….
6. Saling menghormati perbedaan yang dimiliki teman-teman kita merupakan cerminan dari Pancasila yaitu sila yang ke….
7. Ikan, daging, tahu, tempe dan telur adalah contoh makanan yang biasa dijadikan ….
8. Protein yang berasal dari hewan dinamanan protein ….
9. 5.256 – 3.428 = ….
Hasil dari pengurangan di atas adalah ….
10. 8.429 – 3.647 = ….
Hasil dari pengurangan di atas adalah ….
C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Sebutkan 3 contoh pertumbuhan yang dialami manusia!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Sebutkan 3 contoh perkembangan yang dialami manusia!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Pak Rudi memanen 2.345 Kg kedelai. Pak Bastian memanen 2.938 Kg kedelai.
Hitunglah jumlah hasil panen Pak Rudi dan Pak Bastian !
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Hitunglah jumlah hasil panen Pak Rudi dan Pak Bastian !
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Bu Sari baru saja panen apel di kebunnya menghasilkan sebanyak 3.186 buah.
Bu Sari menjual buah apelnya ke toko-toko buah sebanyak 2.548 buah.
Hitunglah jumlah sisa buah apel yang belum dijual Bu Sari!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Bu Sari menjual buah apelnya ke toko-toko buah sebanyak 2.548 buah.
Hitunglah jumlah sisa buah apel yang belum dijual Bu Sari!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Berilah contoh manfaat saling menghargai perbedaan di antara teman sekelas !
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kamis, 03 Oktober 2019
Kisi - kisi TIK dan bahasa arab kelas 3(PTS hari Jumat, 4okt 2019)
Sehubungan dengan dilaksanakannya Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019 / 2020 Tanggal 04 Oktober 2019 Sampai 11 Oktober 2019. Berikut ini Miss Dwi sampaikan Materi / Kisi-Kisi untuk PTS.
KISI - KISI KELAS 3 :
- Mengenal Program Pengolah Kata.
- Mengenal Microsoft Office Word.
- Cara membuka Microsoft Office Word.
- Menu Bar, Exit, Save, Open, New.
- Fungsi Tombol pada Keyboard.
- Ikon Font Style (Bold, Italic, Underline).
- Ikon Font (Jenis Huruf), Font Color (Warna Huruf), Font Size (Ukuran Huruf).
KISI - KISI KELAS 3 :
- Mengenal Program Pengolah Kata.
- Mengenal Microsoft Office Word.
- Cara membuka Microsoft Office Word.
- Menu Bar, Exit, Save, Open, New.
- Fungsi Tombol pada Keyboard.
- Ikon Font Style (Bold, Italic, Underline).
- Ikon Font (Jenis Huruf), Font Color (Warna Huruf), Font Size (Ukuran Huruf).
menyambung huruf arab
Pokok Bahasan Cara Menulis Huruf Arab
1. Pendahuluan
1.1 Deskripsi singkat
Sub pokok bahasan ini berisi pengenalan huruf Arab, cara menulis huruf Arab, cara menyambung huruf menjadi kata
1.2 Relevansi
Materi ini merupakan dasar dari semua upaya mempelajari bahasa Arab. Dengan menguasai subpokok bahasan ini siswa akan dapat membaca dan menulis kata dan kalimat berbahasa Arab
1.3. Standar Kompetensi
Dengan menguasai cara menulis huruf Arab siswa diharapkan mampu membaca dan memahami kata dan kalimat berbahasa Arab
1.4 Kompetensi Dasar
a.siswa mampu untuk mengenal huruf Arab,
b.siswa mampu menulis dengan huruf Arab
c.siswa mampu merangkai huruf menjadi kata,
1.5 Indikator
a.mengenal huruf Arab,
b.menulis huruf Arab
c.merangkai huruf menjadi kata,
2 Penyajian
2.1 Uraian
A. Cara menulis huruf Arab
1.Penulisan huruf Arab dimulai dari kanan ke kiri.
2.Jumlah huruf Arab (disebut dengan huruf Hijaiyyah). Huruf ini jumlahnya ada 28 huruf
3.Huruf-huruf itu ada yang dapat menyambung dan disambung, ada yang bisa disambung tetapi tidak bisa menyambung. Masing-masing mempunyai bentuk huruf sesuai posisinya (di depan, tengah, belakang atau terpisah). Di antara huruf-huruf itu terdapat beberapa huruf yang dapat disambung dan menyambung dan beberapa huruf yang hanya dapat disambung.
4.Semua huruf Arab adalah konsonan, termasuk alif, wawu dan ya (sering disebut huruf illat), maka mereka memerlukan tanda vokal (sakal).
B. Huruf Arab dan cara penulisannya
Untuk dapat menulis huruf Arab, maka perlu menguasai huruf-huruf Arab berikut bunyinya. Berikut ini adalah tabel nama huruf Arab beserta letaknya dan bunyinya
.
contoh
|
Di akhir
|
Di tengah
|
Di awal
|
Berdiri sendiri
|
Bunyi
|
Nama
|
ا ا ا
|
ـــــــا
|
ـــ
|
ـــ
|
ا
|
-
|
Alif
|
بــــبـــب
|
ـــــــب
|
ـــبــــ
|
بـــــــ
|
ب
|
b
|
Ba
|
تــتــــت
|
ـــــــت
|
ــــتـــــ
|
تـــــــ
|
ت
|
t
|
Ta
|
ثــــثـــث
|
ـــــــث
|
ـــــثــــ
|
ثـــــــ
|
ث
|
ts
|
Tsa
|
جـــجــج
|
ـــــــج
|
ـــجـــــ
|
جــــــ
|
ج
|
j
|
Jim
|
حـــحـــح
|
ـــــــح
|
ــــحــــ
|
حــــــ
|
ح
|
h
|
ha
|
خــخـــخ
|
ـــــــخ
|
ـــــخــــ
|
خــــــ
|
خ
|
kh
|
Kho
|
د د د
|
ـــــــد
|
ـــ
|
ـــ
|
د
|
d
|
Dal
|
ذ ذ ذ
|
ـــــــذ
|
ـــ
|
ـــ
|
ذ
|
dz
|
Dzal
|
ر ر ر
|
ــــــر
|
ـــ
|
ـــ
|
ر
|
r
|
Ra
|
ز ز ز
|
ــــــز
|
ـــ
|
ـــ
|
ز
|
z
|
Za
|
ســســس
|
ـــــس
|
ـــســـ
|
ســـــ
|
س
|
s
|
Sin
|
شــشــش
|
ـــــش
|
ــــشـــ
|
شـــــ
|
ش
|
sy
|
Syin
|
صــصــص
|
ــــص
|
ــــصـــ
|
صــــ
|
ص
|
sh
|
Shod
|
ضــضــض
|
ــــض
|
ــــضـــ
|
ضــــ
|
ض
|
dh
|
Dhad
|
طــطـــط
|
ــــــط
|
ــــطـــ
|
طــــــ
|
ط
|
th
|
Tha
|
ظـــظـــظ
|
ــــــظ
|
ـــــظـــ
|
ظــــــ
|
ظ
|
zh
|
Zho
|
عــعــــع
|
ــــــع
|
ـــــعــــ
|
عــــــ
|
ع
|
‘
|
‘ain
|
غـــغـــغ
|
ــــــغ
|
ـــــغـــ
|
غــــــ
|
غ
|
gh
|
Ghain
|
فـــفــــف
|
ــــــف
|
ـــــفــــ
|
فـــــــ
|
ف
|
f
|
Fa
|
قـــقــــق
|
ــــــق
|
ـــــقـــ
|
قــــــ
|
ق
|
q
|
Qaf
|
كـــكـــك
|
ــــــك
|
ــــكــــ
|
كــــــ
|
ك
|
k
|
Kaf
|
لـــلــــل
|
ــــــل
|
ــــلــــ
|
لــــــ
|
ل
|
l
|
Lam
|
مـــمــــم
|
ــــــم
|
ــــمــــ
|
مـــــ
|
م
|
m
|
Min
|
نـــنـــن
|
ــــــن
|
ــــنــــ
|
نـــــ
|
ن
|
n
|
Nun
|
و و و
|
ــــــــو
|
ـــ
|
ـــ
|
و
|
w
|
Wawu
|
هـــهـــه
|
ــــــــه
|
ـــهــــ
|
هــــــ
|
ه
|
h
|
Ha
|
ـــــــلا
|
ـــــــلا
|
—
|
لا
|
l
|
Lam alif
| |
—-
|
—
|
—-
|
ء
|
‘
|
Hamzah
| |
يــيـــي
|
ــــــي
|
ـــــيـــ
|
يــــــ
|
ي
|
y
|
Ya
|
C. Cara Menyambung huruf
Di antara 28 huruf hijaiyyah terdapat :
1. Huruf yang dapat disambung dan menyambung,
2. Huruf yang dapat disambung tetapi tak dapat menyambung.
Di bawah ini adalah huruf-huruf yang dapat disambung tetapi tak dapat menyambung.
و
|
ز
|
ر
|
ذ
|
د
|
ا
|
Selain enam huruf di atas, semua huruf dapat menyambung dan disambung.
Langganan:
Postingan (Atom)