Rabu, 31 Maret 2021

 MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Selasa, 30 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 4

( Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda)

Pembelajaran   : 4 dan 5

Tujuan Pembelajaran :  Dapat membedakan benda halus dan tidak halus, membuat kalimat perbandingan dan menghitung pengurangan atau selisih.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 4 Pb 4 dan 5 tentang lingkungan disekitarku.

Bacalah teks dibawah ini !

Lani dan Siti bermain seluncur.

Lani dan Siti dapat meluncur dengan baik.

Permukaan papan seluncur halus.

Edo dan Beni bermain pasir.

Mereka membuat berbagai bentuk dari pasir.

Permukaan pasir kasar.

Permukaan benda ada yang kasar dan ada yang halus.

Sekarang amati benda-benda yang ada di sekitarmu.

Adakah benda yang permukaannya kasar?

Adakah benda yang permukaannya halus?

Ada benda yang memiliki permukaan halus.

Ada pula benda yang memiliki permukaan kasar.

Bentuk permukaan benda juga berbeda-beda.

Ada yang berbentuk segitiga dan segi empat.

Ada juga yang berbentuk lingkaran.

KEGIATAN 1

Isilah dari gambar di atas.

Buatlah 2 kalimat untuk membandingkan dua benda.

Gunakan kata-kata benda yang kamu miliki.

Contoh: 

Permukaan baju halus, tetapi permukaan batu bata kasar.

Karena kita tidak membuatnya maka kita simak video cara membuatnya yaa

https://youtu.be/Uj97y4X-T_A

KEGIATAN 2

1. Perhatikan gambar berikut.

Sebuah toko bola memiliki 62 buah bola.
20 bola tersebut kempis
Ada berapa bola yang tidak kempis?

Ditulis susun kebawah yaa....

2. Perhatikan gambar berikut

Sebuah toko buku memiliki 48 buah penggaris.

20 penggaris tersebut telah terjual.

Ada berapa penggaris yang belum terjual?

Ditulias susun kebawah yaa...

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Selasa, 30 Maret 2021

 MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Selasa, 30 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 4

( Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda)

Pembelajaran   : 3 

Tujuan Pembelajaran :  Dapat menjelaskan be da yang ada disekitar kita dan menghitung selisih dari suatu benda dari soal cerita.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 4 Pb 3 tentang lingkungan disekitarku.

Ibu: Mengapa kamu sedih, Mutiara?

Mutiara : Penggarisku hilang, Bu.

Ibu: Mungkin kamu lupa menyimpannya. 

 

Tiba-tiba Udin datang.

Udin: Mengapa kamu sedih, Kakak?

: Penggaris ku hilang, Udin.

Udin : Maksud Kakak, penggaris yang berwarna 

merah?

Mutiara : Iya, betul, warnanya merah.

Udin: Maafkan aku, Kakak. Aku tadi meminjamnya sebentar.

Ibu

: Udin, kalau meminjam penggaris Kakak, 

harus minta izin.

Udin : Iya, Bu. Maafkan aku, Kakak.

Kakak dan Udin bersalaman.

Kakak memaafkan Udin.

Udin berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya.

Udin akan meminta izin sebelum memakai barang orang lain.

JADI PESAN YANG KITA BACA DI ATAS ADALAH SEBAIKNYA MEMINTA IZIN TERLEBIH DAHULU JIKA AKAN MEMINJAM BARANG ORANG LAIN.

Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar ini adalah gambar penggaris. 

Bentuknya persegi panjang.

Warnanya merah.

Penggaris digunakan untuk mengukur.

KEGIATAN 1

Pilihlah dua benda yang ada di rumah atau 

kelasmu.

Kemudian, gambarlah benda tersebut.

Berilah penjelasan tentang benda tersebut.

1 dan 2

KEGIATAN 2

Gunakan cara susun kebawah.

1. Siti memiliki 43 buah buku.

Siti ingin menyumbangkan 21 buah buku.

Ada berapa buku Siti yang tersisa?

2. Udin memiliki 54 buah mobil-mobilan.

Udin memberikan 23 buah mobil-mobilan kepada temannya.

Mobil-mobilan Udin sekarang berjumlah...

3. Dayu membeli bunga mawar sebanyak 64 

tangkai. Dayu memberikan 34 tangkai bunga mawar kepada temannya.

Bunga mawar Dayu sekarang berjumlah... buah

4. Lani mempunyai pepaya sebanyak 46 buah.

Lani memberikan 42 buah pepaya kepada 

temannya.Buah pepaya Lani sekarang berjumlah..

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Senin, 29 Maret 2021

 MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Senin, 29 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 4

( Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda)

Pembelajaran   : 1 dan 2

Tujuan Pembelajaran :  Dapat membuat kalimat dengan membedakan bentuk benda dan membuat aksara lampung dari anak kalimat tekelingai, keleniah dan nengen.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 4 Pb 1 dan 2 tentang lingkungan disekitarku.

Sebelum kita mulai pembelajaran kita simak video berikut yaa

Bacalah teks berikut !

Udin dan Siti sedang bermain bersama.

Udin bermain mobil-mobilan.

Mobil-mobilan Udin berwarna merah.

Siti senang bermain boneka.

Boneka Siti berukuran besar dan halus.

Mereka senang bermain bersama.

Ada banyak benda di sekitar kita.

Benda berbeda bentuk warna dan ukurannya

Apa yang terjadi jika semua benda berwarna sama?

Apa yang terjadi jika semua benda berukuran besar?

Kegiatan 1

Buatlah kalimat untuk membandingkan kedua gambar.

Contoh 

Kamis, 25 Maret 2021

 MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Kamis, 25 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 3

                    ( Tanaman di Sekitarku)

Pembelajaran   : 4 dan 5

Tujuan Pembelajaran :  dapat mengenal berbagai tanaman sayuran yang ada disekitar rumah 

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 3 Pb 4 dan 5 tentang lingkungan disekitarku.

Sebelum kita mulai pembelajaran kita simak video berikut yaa

Bacalah teks dibawah ini  

Sambil mengenal nama tanaman, mari kita berlatih menirukan gerak tanaman sambil bermain.

Kegiatan 1

Bacalah teks diatas  (memilih bacaan teks antara pohon kelapa atau pohon bambu) 

videokan waktu membaca kemudian kirim keguru kelasmu.

Kegiatan 2

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Rabu, 24 Maret 2021

 MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Rabu, 24 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 3

                    ( Tanaman di Sekitarku)

Pembelajaran   : 3

Tujuan Pembelajaran :  Cara merawat tanaman, membuat kalimat pujian, dan menghitung jumlah benda .

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 3 Pb 3 tentang lingkungan disekitarku.

Sebelum kita mulai pembelajaran kita simak video berikut yaa

https://youtu.be/kTP54Mj11OQ

Lani, Beni, Siti, dan Edo sedang merawat tanaman.

Lani sedang memberikan pupuk untuk tanaman.

Beni sedang membersihkan tanaman dari rumput 

liar.

Siti meletakkan tanaman di tempat yang terkena 

sinar matahari.

Edo sedang menyiram tanaman.

Semua kegiatan tersebut termasuk cara merawat 

tanaman.

Kegiatan merawat tanaman dilakukan agar 

tanaman tumbuh subur.

Kegiatan 1

Tuliskan 1 kalimat pujian dari gambar di atas.

Kegiatan 2

Kita dapat menemukan berbagai macam buah di pasar.

Mari kita mengenal berbagai macam buah sambil berlatih menghitung.

Perhatikan gambar di bawah.

Hitung banyaknya buah sesuai gambar!

Kerjakan jawabannya saja!

Jawab.

...

Jawab.

2. .....

3. .....

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Selasa,23 Maret 2021

 MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Selasa, 23  Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 3 ( Tanaman di Sekitarku)

Pembelajaran   : 1 dan 2

Tujuan Pembelajaran : Cara merawat tanaman disekitar rumah, cara membuat kalimat pujian dan membedakan bentuk bentuk daun. 

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 3 Pb 1 tentang lingkungan disekitarku.

Aneka tanaman berdampingan dengan hewan dan manusia.

Bacalah teks dibawah ini !

Udin sedang membantu Ibu merawat tanaman.

Setiap sore Udin bertugas menyiram tanaman.

Udin melaksanakan tugasnya dengan senang.

Udin merawat tanaman dengan baik.

Udin menyayangi tanamannya.

Tanaman di halaman rumah Udin tumbuh subur.

Tanaman tersebut berbunga warna-warni.

Halaman rumah Udin terlihat lebih indah.

Perhatikan kembali gambar dan teks di atas.

Udin selalu membantu Ibu merawat tanaman.

Ibu sangat senang dan bangga dengan Udin.

Ibu sering memberikan pujian kepada Udin.

Apa saja aturan merawat tanaman yang kamu 

temui dalam teks tersebut?

Apakah kamu suka merawat tanaman?

Apakah teman-temanmu juga suka merawat 

tanaman?

Kegiatan 1

Amati lingkungan sekitar rumahmu.

Ambillah lima contoh daun tanaman yang berbeda di sekitarmu dan tempelkan serta beri nama daun pada tempat yang tersedia.

contohnya 

1. daun singkong 

2. daun jambu

4. daun mangga

5. daun jagung

6. daun bayam 

dst 

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.